标签: 2012ALSTOM 智力 闯关 20120423
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ppt " "Presented by ACC 21/02/2011" "" "2012" "ALSTOM Team Building" "活动策略篇" "活动创意篇" "活动执行篇" "1" "" "策略篇" "" " 2012年3月31日,ALSTOM2011财年结束,迎来2012。 会议中穿插Team Building内容,增加团队间的交流与互动,提升团队凝聚力和创造力,赢取2012更加辉煌的未来。 " "活动背景" "" "2" "" "创意篇" "" "" "" "" "方案一" "智力闯关 " "" " 借物喻事——寓意企业由很多齿轮、轴承等部件组成,强调个人的工作、团队配合的重要性。 游戏核心道具:“宝藏”= 零件总成。 “宝贝”=各零部件。 " "主 题 阐 述" "" "" "" "" "" "" "" "决策力" "寻宝" " 团队合作力 团队分工 命令与服从创新 激励 " "采买" "观景" "效率 有效性" " 沟通能力 适应新环境,新身 份的能力 " "Item Derivation" "探宝" "采买" "观景" "" "" "" "信任" "团队" "行动力" "" "" "" "" "" "在整个探宝活动中团队之间的沟通能 力; 在探宝过程中面对错误是否接受批评; 在探宝过程中遇到困难是否及时跟队 员交流? 当你与队长有相反意见的时候你是怎 么处理的? 在游戏中懂得总结错误,如相同的时间 为什么其他队伍用时间比较少? 如何维系临时建立的小团队之间的和谐 气氛?" " 当在采买时,你就是客户,角色互 换,更加能体会到客户要的是什么, 工作中是否以客户为中心。 你是否会遵守活动手册中的种种规 则?诚信游戏? 认真完成你在游戏前抽签所抽到的 工作任务?重视你的责任? 当在采买活动中产生分歧如何解决?" "是否将集体利益视为第一? 是否有各异乐观的态度面对游戏的名次? 是否能准时到达集合地点? 为了得到更多的分数,是否有积极提出 你的意见? 在活动中你是否有听取其他人的意见? 是否对游戏的结果有所影响?" "Item Derivation" "每个团队需要根据藏宝地的具体分布情况合理分组,共同完成寻宝任务。 抽签决定任务分工使员工在本次活动中担任与平时不一样的任务,从而发现工作中难以发现的问题; 藏宝地点根据地形安全的前提下安排在山坳、山崖下、树上、水下、溪边等地,此点能体现员工对于命令的态度; 4. 采买中,“旅游基金”有限,领导与队员对于基金的运用能否达成一致?分歧如何解决? 5. 因为是采取积分比赛制度,那么如何拿高分?是舍弃选买物品,选到处以最短的时间完成比赛得到高分,还是用选买物选到处来弥补时间上的不足?考验领导的决策。 " "主要拓展意义" "" "活动主题: 智力闯关              活动时间:2012年4月19日(星期四)上午8:30-12:15 会议地点:宽沟招待所 活动地点:西水峪[六渡河]民俗村 人数:15人 出席人员:ALSTOM各领导" "活动概述" "西水峪 · 六渡河民俗村   距宽沟招待所车程20分钟内 背依明长城,风光秀美,设施齐备   " "活 动 场 地 推 荐 " "道具简单有趣,GPS定位仪、指南针、望远镜、求生哨等,成本适中。 在整个寻宝过程中,由齿轮暗喻各个团队,突出集体凝聚力的重要性。 通过购买食物、工艺品,加强游戏的趣味性。 将参观民俗景观与寻宝活动相结合,使与会人员在参与拓展的同时对当地文化、风俗也有所了解。 通过团队之间比赛的形式,加强与队友彼此间的沟通和协作,以达到在未来更好的提高工作效率的目的!" "创 意 亮 点 " "主 题 阐 述" " 在地点内放置若干宝箱,用GPS定位仪记录坐标。 分组,6人左右一组(具体人数按照当时人数均分) 分组后各组人员抽签进行分工(各组领队事先已定) 创想队名,画队旗。 出发寻宝,并在宝藏地点留影作为证据。 采买(必买与选买物品,必到处与选到处,分值不同)。 寻宝与采买成功后,最终在目的地汇合,核算分值。 通力合作组装成零件总成,取得最后的胜利。 各队分别根据各阶段结果讨论,总结成果,共同分享成果。 " "主 题 阐 述" "活动流程" "前一天 8:50-9:00 9:00-9:10 9:10-9:25 9 : 25-11 : 20 9 : 25-11 : 20 9 : 25-11 : 20 11 : 20 -11 : 30 11 : 30 - 12 : 15 " "活 动 规 则" "活动内容" "活动内容:拓展活动由寻宝、拓展、观景三个部分组成。 寻宝:将参会人员分为3个团队,队员根据GPS的坐标值开始寻宝。每队设有2个藏宝点。 采买:每队发放200元“旅游基金” 采买物品(分为必买物,选买物,分值不同)。队员需要合理安排“旅行基金”以最少的钱购买最多的物品。 观景:寻宝途中有必到景点处以及选到景点处(分值不同),团队需要合理安排时间,在寻宝的同时,游览景点,获得分数。" "" "寻宝" "活动规则: 活动前会给每队发放GPS,队员根据GPS中记录的坐标值进行寻宝。发放物品:指南针,GPS,求生哨 每队需要找到2个“宝藏”,完成后到达终点,以时间的快慢取得分数(40分、25分、10分) 关键点:时间——用最短的时间完成包括寻宝、采买、观景的 拓展,以取得最高分。 活动意义:领导是否合理安排团队人员之间的分工? 团队人员之间的沟通,协作能力,信任度的体现; 使领导在在活动中发现问题,改善团队管理的方式; 换位思考,各位领导在寻宝中所抽中的任务是不同的,能让领导发现平时所难以发现的问题; 在团队中没有个人英雄,只有协作和奉献精神; 学会欣赏他人,鼓励他人,赞美他人。 " "环 节 设 计" "采买" "活动规则: 活动前会给每队的Leader放一本“攻略”,里面有活动规则以及简略地图一张,攻略里有必买物品,选买物品的罗列以及分值数。必买物品:草莓、栗子、小葫芦 选买物品:葫芦丝、花环、工艺品(暂定)。采买时间也算在寻宝时间里面。 用“旅游基金”尽可能多的购买固定物品,以获取分值。分数值将于寻宝分数相加,记录最后总分。 关键点:钱——用最少的钱买更值、更多的物品,以取得附加分 活动意义:领导是否合理安排有限的“旅游基金”以及团队人员之间的分工? 因为基金有限,领导与队员是否产生分歧?队员一味的服从领导还是提出自己的建议? 领导对于决策权的合理运用,是以最短的时间采购必买物结束寻宝,从而获得寻宝时间最短的高分,还是平衡时间,用选买物品加分?" "环 节 设 计" "观景" "活动规则: 在寻宝过程中,不能忽略美丽风景,活动设计了必到景观处于选到景观处,各有不同的分值,分值会加在寻宝活动与采买活动所得分值中。 到了可以加分的景观处,必须全员合照留影,必到景观2处,选到3处(暂定) 关键点:景点——在拓展的同时参观美景 活动意义:在紧张的比赛中缓解一下气氛; “领导”是否能体恤“下属”,在完成工作的同时,给予一定的奖励,休息? 加强团队的凝聚力 " "环 节 设 计" "要点分享" "所有人围成一圈坐在一起,由专业的拓展师针对今天的有戏提出问题,会让三支队伍竞争回答问题。 每一个参与者都会匿名在一张纸上写下通过今天的游戏团队某个成员的一个的优点和一个缺点,(这之前所没有发现的)圆圈为单位一个一个传下去。 " " 在整个寻宝过程中,所有的参与者是怎样的分工合作。 是否是所有人都参与进来。 “领导”如何有效分工?“下属”怎么配合的? 在遇到与团队的分歧的时候你是如何处理的? 在整个寻宝过程中,是否有跟你工作中团队相似的情况? 每个人在本次活动中的体会是什么?" "分享要点" "" "分工 团队 命令&聆听 分歧&沟通 换位思考 体会" "" "" "" "方案二" "【破冰启航】 以破冰游戏贯穿始终,充分展示参训人员的创意与激情集众人智慧,浓缩创新意识,展示团队风采,迅速形成一支拥有共同使命感的团队!培训将以组为单位,使每个人都积极地参与到培训之中,团队的所有成员必须共同面对困难、迎接挑战、攻克难关! 破冰游戏将有效打破人与人之间的隔膜,创造良好的沟通氛围,激发热情与斗志。 活动要求: 2、 画队旗; 3、 编队歌:可自编曲,也可原曲填词、简短。 4、 起队名:形象、有意义。 5、 队训:文字简练、朗朗上口,具有震撼力。 6、 制作队旗:共同创意,队徽简单、蕴意深刻。要求全体队员在队旗上签名。 7、 各队相互展示、解释队名、队歌、队训、队旗。" "【不倒森林】 项目描述: 每个小队每人用手掌部位控制一根塑料棒,依次轮换,连续8次算成功,任何一人使棒 倒掉或者用另一只手扶棒都重新开始。 独木难支,二木成林,三木即为森,我们大家在一起就组成蕴涵巨大能量的森林,但仍需我们协调配合,共同努力! 培训目标: 看似暂时牺牲了小目标,实际上却是成就了大目标; 个人的最终成功,是一个一个的小成功积累而成的;" "【心灵相聚】:  任务目标: 所有团队成员戴上眼罩,在40分钟内,在看不见的情况下,利用手中的绳子,调整成为一个等边三角形 游戏规则: 拓展训练还在进行中,任何人不得把眼罩摘下来; 在戴上眼罩之前提醒学生注意周围的地形,以保证安全。 " "拓展训练项目控制 准备阶段: 拓展师说明游戏规则,避免在活动中出现误解,歧义等 活动阶段: 尽量将绳子放在平时比较内向的人手中,激发其积极性; 如果活动进行的比较顺利,进行的比较快,添加一个绳(让他们知道的情况下),增加游戏趣味性。" "要点分享 团队之间的信任——信任 在团队成员之间沟通是重要的,并且决定团队的工作效率。团队之间产生的矛盾和冲突,往往是因为人是以自我为中心,认为自己是正确的,而不是从别人的立场考虑。所以不管在生活上还是工作中都需要倾听对方,了解别人,才能理解对方。人与人沟通的关键是告诉别人自己的角度,听取别人的意见。 要点回顾: 是否能准确的理解其他人传达的信息? 在活动中因为听不见,所以倾听是最重要的沟通元素之一 你的表达能力是否到位?你所传达的信息他人是否能在第一时间听懂?" "要点分享 团队合作的重要性——团队 领导力的决策能力是保证团队凝聚力形成的重要保证,是帮助团队任务的顺利完成的重要因素。领导的职责是确定任务的目标和方向,有效的织人员,激励其共同完成目标。而作为一个团队成员应正确把握其在团队中的集体和个人利益之间的平衡。 要点回顾: 活动中如果出现分歧,争吵,应该怎么处理? 如果每个人在活动都有自己的想法与见解,怎么取决?领导是否有做到决策的正确性?队员在团队与集体利益之前如何选择? " "要点分享 团队协作重要性之个人表现——行动力 让团队里每位学员了解尽职尽责的完成自己任务的重要性。每个人都要非常清楚自己的角色和职责,游戏中第一个拿到绳子的学员就是团队的组织者,那么你能快速转换组织者和协作者的角色吗? 要点回顾: 为什么学员通常会保持沉默? 积极地沉默和消极的沉默之间的区别是? 你在团队中扮演的角色是? 作为团队的组织者,你觉得你需要扮演怎样的角色?" "3" "" "执行篇" "" "活动管理" "活动管理-前期准备" "时间及团队计划" "活动管理 – 前期管理 " "■ 根据活动具体情况制订合理的时间推进计划,将详细的工作内容、相关负责人(客户方及ACC方)、准备及完成时间标注清楚,作为整个活动项目的推进依据,双方共同配合推进。 ■ 针对项目前期、现场及后期搭建核心团队,分工合作有条不紊。" "" "" "" "" "■ 确认场地是否满足活动人数要求 ■ 实地测量场地尺寸,根据场地情况确定各功能区,构建现场方案。 ■ 拍摄实景照片,确保场地合理安排及人员安全 ■ 了解场地距离机场,市区,其它活动场地或旅游景点的相对位置,车程及路况等  信息 ■ 了解场地接待、服务、工程部人员及换班时间安排,制订配合计划" "场地考察" "活动管理 – 前期管理 " "■ 活动后可通过以下方式进行总结: □ 摄影集——将摄影照片制作成精美的影集及光盘; □ 视频花絮—— 剪辑制作视频花絮,输出为光盘形式,赠送给与会领导。 □ 活动总结报告——活动结束后10日内递交活动总结报告 □ 会刊——会刊为所有的参加者记录下美好、重要、难忘的时刻" "活动管理 – 后期管理 " "Thank You!
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