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社会实践和调查方法

 版权申诉  ppt " "社会调查与研究方法" "第一章 导论" "一、为什么学习社会调查与研究方法? 我们的专业研究什么? ——思想政治教育 ——建筑设计及其理论" "我们专业的研究方向(思想政治教育)" "1 .企业文化与思想政治工作 运用思想政治教育理论与方法,重点对企业文化发展与思想政治工作及教育创新开展研究,探索新时期增强企业发展思想动力的途径与方法。 2 .学校管理与思想政治教育 在系统的理论学习的基础上,深入到学校思想政治工作的具体实践中,加强对学校管理与思想政治工作问题与对策研究,推进学校思想政治工作。 3 . 社会工作与思想政治教育 在系统的理论学习的基础上,以社会服务中的思想政治工作为重点,深入开展调查研究,促进和谐社会建设。" "我们专业的研究方向(建筑设计及其理论)" "建筑设计及其理论是一门集建筑艺术、工程技术、历史文化、社会经济等专业于一体,并与生态学、环境学、城市学、计算机科学等现代学科相结合的综合性专业。 其理论与实践的内容丰富而广泛,涉及公共建筑、工业建筑、古建筑、居住建筑、人居环境、风景园林、环境景观、室内设计、城市设计与村镇建设等诸多设计领域。设计理念正向着生态化、智能化、人性化和可持续发展的现代和谐建筑发展。" "讨论两个问题:" "思政教育组:设计一项社会工作方案 ——个体市场诚信研究 购买商贩商品——一次购买行为? 建筑设计组:设计一个建筑物 ——酒店 入住并观察一个酒店——几张照片?" "关于问题1的讨论——个体市场诚信研究" "切入点——如何改善诚信状况" "1、市场非诚信状况描述" "短斤少两? 注水肉?纸壳肉馅?地沟油?染色的玫瑰花? 三聚氰胺、瘦肉精、苏丹红? ——暗访?神秘顾客?" "2、个体户作假的心理分析" "——敏感性调查?深度访问" "3、市场管理者的现有措施" "没收?销毁?罚款?拘留?判刑? ——管理者的专家深访?针对商贩的问卷调查(是否知法)?" "4、打击不力的原因及对策" "管理不善?执法犯法?商贩刁钻(黑社会)? ——(同上)管理者的专家深访?针对商贩的问卷调查(是否知法)?" "关于问题2的讨论——酒店设计" "酒店设计是理性设计与感性设计的高度统一 切入点——如何提供优质的服务,实现最大营利? " "1、市场定位" "通过与业主深入交流,了解投资方的意向,对酒店所在城市、地区以及相邻建筑、所处的自然生态环境进行考察与分析,给酒店一个准确的定位 度假酒店?商务酒店?会议酒店?旅游酒店? ——专家深访?" "2、功能划分" "功能划分既要满足客人食宿娱购行的各种行为,还要保证酒店管理方(包括各个工种作业)的各种行为的顺利进行(避免交叉作业)。这需要设计师对酒店设备与各个空间功能及所占比例了如指掌。而后,设计师需要与业主(包括酒店管理方)进行研究与探讨,才能确定〃酒店功能流程图〃。之后就需要设计师对每个空间进行具体划分。 ——专家深访,小组座谈会?" "3、设计风格——文化背景" "灯光?——重点照明、间接照明、主光源、次光源、可调性光源、冷暖光等在酒店不同的空间设计中各有其不同的应用。 色彩?——视觉冲击力 (墙面、地板、地毯) 配饰?——装饰面、雕塑、植物、插花、陶瓷 鸟巢?水立方?国家大剧院?故宫? ——不同酒店客户及管理人员的实地调查,问卷?" "" "我们的专业研究领域需要一种系统科学的调研方法——社会调查与研究方法" "什么是社会?" "以人和人群共同体为活动主体、以生产方式为基础的各种要素、各种结构按照一定方式组合而成的有机整体" "什么是调查研究" "调——计算、算度 查——寻检、查究、查核、考查 研——细磨、审查 究——穷尽、终极、彻底推求、追根究底" "什么是社会调查研究" "人们有目的、有意识地通过对社会现象的考察、了解、分析和研究,来认识社会生活本质和发展规律的一种自觉认识活动" "调查与研究之间的关系:" "社会调查是一种了解客观事物的感性认识活动,而社会研究是一种通过对感性材料进行思维加工来探索真理的理性认识活动。 从科学的程序上看,社会调查实际上是直接收集社会资料或数据的过程,它是社会研究的一种途径和手段。" "为什么要进行社会调查研究" "“我们的任务是过河,但是没有桥或船就不能过,不解决桥或船的问题,过河就是一句空话。” 《毛泽东选集》第一卷 社会调查作为一种收集和处理社会信息的基本方法,就是能够认识社会规律的“桥”或“船”" "原因1 正确认识社会的根本途径" "“实践出真知” “实事求是” “没有调查就没有发言权”" "原因2 科学决策的客观基础" "目标-信息-设计-评估-选择-执行-反馈 信息的搜集和处理——调查研究" "原因3 培养开拓型人才的基本道路" "“解放思想、实事求是、与时俱进、勇于创新,敢于说前人没有说过的话,敢于做前人没有做过的事,敢于走前人没有走过的路” ——必须重视社会调查,善于进行社会调查" "原因4 进行思想教育的有效方法" "人为什么会犯思想错误? 认识和实践相脱离,主观和客观相背离 ——是唯心论和机械唯物论、教条主义和经验主义以及一切错误思想的共同根源" "原因5 做一个优秀的建筑设计师必须的出发点" "简约的风格? 时尚的元素? 新颖的靓点? 实用主义?" "怎样进行社会调查研究——将统计学方法应用到社会调研中(从方法论角度)" "什么是统计学? (大英百科全书)1994-2000 统计学是搜集、分析、展示及解释数据的科学" "研究思路" "我们课程设置的目的" "我们将探讨人们如何采用调查研究的方法认识社会规律,了解这个世界,以及在这个过程中人们所犯的错误(调查误差)" "二、本课程的性质" "社会调查与研究方法是一门社会方法论科学" "进一步的解释:" "1)社会调查是一种自觉的认识活动 2)认识对象是社会现象而不是自然现象 3)是一门社会方法论科学" "三、社会科学常用研究方式" "调查研究 实验研究 实地研究 文献研究" "调查研究的基本要素包括抽样、问卷设计、统计分析等 实验研究的构成要素包括操纵与控制、实验组、控制组、前测、后测、实验刺激、因果关系等 " "实地研究包括参与观察、研究者的角色、投入理解、扎根理论等 文献研究则包括内容分析、编码与解码、二次分析、现有统计分析等等 " "四种研究之间的关系:" "其中每一种方式都具备某些基本的元素或特定的语言,构成一项具体社会研究区别于其他社会研究的明显特征。同时,每一种方式可以独立地走完一项具体社会研究的全部过程。 从广义的角度看,调查研究包括后三者" "四、社会调查研究发展简史" "(一)古代的社会调查 例证1:原始社会 结绳记事 ——“事大,大结其绳;事小,小结其绳;结之多少,随物众寡。” 例证2:公元前3050年古埃及——修建金字塔,对全国人口、资财进行调查 " "例证3:中国大禹时期——“定九州,计民数” 例证4:中国春秋时期 范蠡 ——“论其有余不足,则知贵贱;贵上极则反贱,贱下极则反贵。”" "" "例证5:孙武《孙子兵法》“故明君贤将,所以动而胜人,成功出于众者,先知也。先知者不可取于鬼神,不可象于事,不可验于度,必取于人,知敌之情者也。” “知彼知己者,百战不殆。”" "" "例证6:商鞅的调查思想《商君书》 ——“强国知十三数:境内仓(1)口(2)之数,壮男(3)壮女(4)之数,老(5)弱(6)之数,官(7)士(8)之数,以言说取食者(9)之数,利民(10)之数,马(11)牛(12)刍藳(13)之数。欲强国,不知国十三数,地虽利,民虽众,国欲弱至削。”" "特点:" "1)调查方法原始、简单、直观 2)调查者与被调查者存在利益冲突的对抗性矛盾 3)没有自觉的、系统的理论指导" "(二)近代的社会调查" "产生与18、19世纪的西欧 资本主义经济迅速发展——生产方式固有矛盾暴露" "从几个最早进入工业化过程的国家开始。 代表人物: 威廉.配第(William.Petty 1623-1687) ——政治经济学之父(马克思)" "1.行政统计调查" "2.社会问题调查" "代表人物: 阿道夫.凯特勒(Adolphe Quetelet 1796-1874) (比利时) 查尔斯·布思(Charles Booth,1840-1916) 代表作《伦敦居民的生活和劳动》 厄.恩格尔(Engel)(1821-1896)(德国)" "(三)现代社会调查" "1.学术调查 《欧洲和美国的波兰农民》(1920) 2.民意调查 乔治.盖洛普(George Gallup) (1901-1984) 3.市场调查" "五、中国的调查业" "1、建国后,国家统计机构逐步完善 2、90年代推行市场经济促进市场调查的发展 3、1994年,国家统计调查方法的改革 4、20世纪90年代中期以后,专业性信息咨询、市场调查机构大批涌现 1)外资调查公司 2)有政府背景的国有调研公司 3)民营专业调研公司" "六、社会调查的类型" "1、按社会调查性质的不同" "" "探索性调查是为了使问题更明确而进行的小规模调查活动。这种调查特别有助于把一个大而模糊的问题表达为小而准确的子问题,并识别出需要进一步调研的信息。" "" "不能肯定问题性质时,可用探索性调查。" "探索性调查" "" "描述性调查是寻求对“谁”、“什么事情”、“什么时候”、“什么地点”这样一些问题的回答。它可以描述不同群体在需要、态度、行为等方面的差异。描述的结果,尽管不能对“为什么”给出回答,但也可用作解决问题所需的必备信息。 " "" "对有关情形缺乏完整的知识时可用描述性调查 " "描述性调查" "" "需要对问题严格定义时刻使用因果性调查" "因果性调查是调查一个因素的改变是否引起另一个因素改变的研究活动,目的是识别变量之间的因果关系。" "因果性调查" "2、按社会调查方法不同" "桌面调查法 实地调查法" "3、按社会调查对象选取方法的不同" "市场普查 抽样调查 重点调查 典型调查" "4、按调查主体的不同" "委托调查 自行调查" "5、按被调查者是否知道调查目的" "隐蔽性调查 非隐蔽性调查" "七、社会调查与研究的程序" "1)总体方案的设计★ 2)专家深访★ 3)小规模定性研究★ 4)问卷设计★ 5)访员培训●" "6)预调查● 7)调查● 8)回访● 9)分析数据◆ 10)撰写调查报告◆" "调查总结阶段" "调查实施阶段" "调查准备阶段" "八、我们的课程计划 (课程体系的设置)" "第一章 导论 第二章 抽样方法 第三章 问卷设计方法 第四章 数据搜集方法 第五章 数据处理与分析方法 第六章 调研报告的撰写" "参考教材:" "1)<<社会调查研究方法>> 中国人民大学出版社, 郝大海著 2)<<社会调查研究方法>> 上海财经大学出版社, 张彦、吴淑凤编著" "社会调查与研究方法课程成绩评定办法" "期末论文要求: 论文格式:题目、摘要、关键词、正文、参考文献 字数要求:3000字以上 提交时间:第10周周五之前 评分标准: 结构合理,内容充实,分析完整,符合格式要求,按时提交(80分以上) 符合条件1),内容有新意,归纳总结全面(90分以上) 期末总评成绩确定: 总评=平时(60%)+期末论文(40%) 其中: 平时=(出勤成绩+课堂教学实践成绩+调查报告成绩)/3








































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