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2020版幼儿园保育员理论考试试题(附答案)

 版权申诉  doc 2020版幼儿园保育员理论考试试题(附答案)姓名: 准考证: 单位:题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分 考试须知:1、考试时间:120分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、关于婴幼儿说法正确的是( )。A、不排便就起来,不在便盆上玩耍 B、边吃边排 C、长时间坐盆 D、把便盆当椅子坐2、洗屁股毛巾的清洗办法是( )。A.洗屁股中不洗毛巾 B.每擦洗1次屁股,清洗1次毛巾C.擦洗2次屁股,清洗1次毛巾 D.擦洗3次屁股,清洗1次毛巾3、自然通风时,室温仍达到30℃以上,应采用( )。A、自然通风 B、人工通风 C、一般通风 D、晚间通风4、保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,( )的学前儿童。A、3-6岁 B、可塑性很强 C、0-6岁 D、比较脆弱5、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到( )的效果。A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到6、( )是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A.联合攀登架 B.玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等 C.拱型圈 D.转椅7、配制消毒液过程中应注意( )。A.戴手套 B.裸手配制 C.挽袖子 D.穿短裙子8、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A.知觉性思维 B.手的思维 C.行动思维 D.直觉行动思维9、婴儿动作的发展是指( )和小肌肉动作的发展。A.双手动作的发展 B.腿的动作的发展C.大肌肉动作的发展 D.攀登、钻爬动作的发展10、爱护幼儿是( )的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目的地教育幼儿。A.取得幼儿信任 B.教育幼儿 C.取得工作成果 D.保育工作11、( )是幼儿注意的特点之一。A.注意的时问长 B.注意的稳定性强 C.有意注意占优势 D.无意注意占优势12、婴幼儿应该( )喝水。A.站立 B,行走 C.用奶瓶躺卧 D.坐下13、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要( ),二是要有高尚的职业道德。A.有渊博的知识 B.有良好的职业修养C.有良好的工作态度 D.有正确的工作方法14、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手,(  ),不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上 B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外 D、可以将头探出车外15、橡皮泥是(  )的玩具和材料。A.表演游戏   B象征性游戏  C.建筑游戏  D.语言游戏16、电击伤,下列哪项是错误的( )。A、立即脱离电源 B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离 D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨17、( )含有丰富的维生素B1.A.脂肪 B.精细面粉 C.粗康 D.冰淇淋18、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯19、电击伤,下列哪项是错误的( )。A立即脱离电源 B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨20、为提高婴幼儿食欲,保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免( )。A.浅显 B.忽略年龄特点 C.直观 D.游戏性21、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对22、配制消毒液过程中应注意( )。A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子23、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足( ),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人 B、认识自己 C、认识的发展 D、幼儿的心理需要24、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了( )。A.与婴儿一起吃 B.帮助婴儿吃C.嚼碎后喂给婴儿 D.让婴儿模仿用勺的动作25、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于( ) 。A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的( ),以及所取得的主要成绩和( );分析( ),存在问题的提出对工作的( )。2、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。3、对疾病的防治应做到( ),早预防、( )、早治疗。4、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。5、在整托园的晨检中,二看是看( )、( )的颜色,看前胸、后背及( )是否有疹子,观察婴幼儿( )的速度。6、煮沸消毒的时间是( )分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。7、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。8、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( ),又要避免( )。9、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向( )求救或者( )求救。10、健康的新概念除( )以外,还包括( )和社会适应良好。11、幼儿园必须把保护( )和促进( ) 放在工作的首位,在重视幼儿( )的同时,要高度重视幼儿的( )。12、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的( ),及时了解他们的( ),适时地给予( )和( )。13、常用的消毒方法有( )、( )、( )、( )和( )。14、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。15、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( ),做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。16、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。17、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先( ),再( ),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。18、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。19、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。20、( )俗称"红眼病",是由病毒引起的。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。2、( )口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。3、( )保与教不能在同一过程中实现。4、( )人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。5、( )幼儿的肠管相对成人短。6、( )教育幼儿遇到防电标志说明危险,不能随便触摸。7、( )思维的两个突出特点是直接性和概括性。8、( )未成年人是指未满18周岁的公民。9、( )保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。10、( )幼儿园图书应该摆放在书架上,书架的高度不限。11、( )进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。12、( )《幼儿同教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。13、( )保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。14、( )儿童出生后有本能的触觉反应,比如抓握反射就是手的触觉表现。15、( )幼儿的正常体温为37℃—37.5℃。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、如何对毛巾、水杯进行消毒?2、影响幼儿生长发育的因素是什么?3、幼儿园的双重任务是什么?4、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么?5、怎样给幼儿喂药?幼儿园用药应该注意哪些事项? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、在幼儿面前,保育员为什么要注意自己的一言一行?2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?试题答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、A2、C3、B4、B5、 C6、B7、A8、D9、C10、A11、D12、D13、A14、C15、C16、D17、C18、B19、D20、B21、E22、A23、D24、D25、D填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议2、预防某些传染病3、早发现 , 早隔离4、答案:由近及远、由己及彼5、答案:面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸6、答案:15~30;10~157、3个半8、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤9、答案:警察、打电话10、身心健康,心理健康11、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康12、答案:反应、需要、帮助、指导13、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒14、答案:渐进推测法、4015、答案:内容、时间、目标、设备16、晒太阳17、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药18、良好的卫生习惯19、协调性、灵活性20、急性结膜炎判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、×2、×3、×4、√5、×6、√7、×8、√9、×10、×11、×12、×13、√14、√15、×,改:正常为36.5℃—37.4℃问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:毛巾:(1)先用自来水浸泡,清洗一遍;(2)用热水沏好洗衣粉,将毛巾浸泡20分钟左右;(3)认真搓洗,个别脏的毛巾,用肥皂单独搓洗;(4)漂洗干净浸泡5-10分钟(或煮沸15-30分钟,蒸气10-15分钟),然后需用流动清水冲洗干净。水杯:(1)用百洁布擦拭杯口、杯内(沾去污粉或洗涤灵);(2)用小刷子刷洗杯把手;(3)用流动水冲洗干净;(4)用0.5洗消净浸泡5-10分钟(或煮沸15-30分钟,蒸气10-15分钟)然后需用流动清水冲洗干净。2、答:(1)遗传因素;(2)营养;(3)体育运动和劳动;(4)生活制度;(5)疾病;(6)生活环境;(7)季节;(8)污染。3、答:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。4、参考答案:幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等,所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半,对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点:(1)从实际出发,建立合理的生活常规。(2)在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。(3)日常生活活动是保教的结合,保教目标的实现,包括在日常生活活动中,切不可忽视。(4)日常生活活动中的保育与教育,需有教师与保育员的良好哦诶和,且要配合默契。5、答:1.保健人员负责喂药,送药时间日托为餐后20分钟,不许幼儿自己随便拿药吃。2.鼓励幼儿自己吃药,甜药先吃,苦药后吃,保健人员必须看着幼儿把药吃下再离开。3.只接受家长送治疗性药物,不接保健药和滋补药。4.用药前要核对班级、姓名、药名、用药时间、剂量、药物是否沉淀变质。幼儿园用药注意事项:1.止泻药饭前服2.对胃有刺激的药和祛痰药饭后服。3.感冒时尽量不用抗生素。4.体温38以下不用退烧药。5.咳嗽时不要论用止咳药。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:模仿是幼儿的主要学习方式,成人的许多行为方式、态度、语言和价值观,都作为榜样而被幼儿模仿,儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的,成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象,幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。因此,作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行,以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。2、答:(1)卷好袖子;(2)拧开水笼头,将手打湿;(3)关水笼头、搓香皂;(4)两手心相搓;(5)右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);(6)两手五指分开、手指交叉洗手指缝;(7)打开水龙头冲洗干净;(8)关水龙头,在水池内甩手;(9)摘毛巾擦手,将毛巾打开放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(换反方向手);(10)挂毛巾(秋、冬、春季擦油)。
























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