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【职业资格考试】幼儿园保育员业务水平考试试卷

 版权申诉  doc 【职业资格考试】幼儿园保育员业务水平考试试卷姓名: 准考证: 单位:题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分 考试须知:1、考试时间:120分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、按( )分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间 B、内容 C、性质 D、地点2、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是( ) 。A、清水 B、日光照射C、不必消毒 D、用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒3、幼儿园预防蛔虫病的措施是( )。A、经常到野外玩 B、经常洗澡 C、对幼儿进行教育 D、搞好环境卫生4、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐,躺坐,跷二郎腿,(  )和趴着做等。A.跨松懈    B.双脚呈内八字或外八字C.抖腿    D.两肩歪斜5、学前教育的对象年龄是( )岁。A、0-3岁 B、3-6 C、0-6岁 D、2-6岁6、( )是保育员职业守则的重要内容之一。A.为人师表,遵纪守法 B.具有高度的社会责任感C.具有深厚的教育理论 D.认真履行岗位职责7、同体消毒品的配制程序是( )。A.放入容器一加水 B.称量一放入容器~加水C.称量一放人有刻度的容器一加水 D.计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量8、婴幼儿服药结束后,保育员应该( )。A、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录9、教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会(  )。A、沿着有树的地方走 B、跑着走 C、靠左行走 D、靠右行走10、列属于幼儿基本情绪的是( )。A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋11、消毒剂应放在( )。A.厕所 B.方便保育员取放的地方 C.幼儿拿不到的地方 D.水池边12、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( )的基本要求。A、爱岗敬业,热爱幼儿 B、文明礼貌,团结协作 C、为人师表,遵纪守法 D、积极进取,开拓创新13、分发餐具的时间是( )。A、进餐前30-40分钟 B、进餐前10-20分钟 C、进餐前20-30分钟 D、进餐前5分钟14、幼儿一日生活活动主要有( ) 。A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕15、我国幼儿园的( )是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式 B、双重任务 C、教育内容 D、教育方法16、直觉行动思维又叫做手和( )。A.行动思维 B.眼的思维 C.动作思维 D.直接思维17、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的( )。A.研究能力 B学习能力 C管理能力 D交往能力18、( )有助于幼儿遗尿症的好转。A.紧张 B.担心 C.精神放松 D.成人在幼儿面前谈论其尿床的事情19、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以( )为主。A、直接指导 B、间接指导 C、静态指导 D、动态指导20、幼儿挑食的生理原因是( )。A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小21、幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。A.整个幼儿期 B.大班第二学期 C.过渡期 D.大班22、冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在( )中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。A.冰开水 B.常温水 C.药水 D.冷水23、食物中毒的预防,下列哪项是错误的( ) 。A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收 B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜 D、外购食物要加热再吃E、以上都对24、擦过的地面应( )。A、有水迹 B、有水 C、无水迹 D、有擦痕25、幼儿情绪的一般特点是易冲动、( )、易受感染和易外露。A、很含蓄 B、很理智 C、很稳定 D、易变化 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往( )躲避,并用( )捂住鼻子尽快离开。2、幼儿园应( )、( )的安排和组织幼儿的一日生活。3、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。4、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人,寄宿制幼园平均每班配( )人。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。6、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。7、为了保护牙齿,应少吃( )及含糖饮料。8、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( ),又要避免( )。9、( )俗称"红眼病",是由病毒引起的。10、缺乏维生素A可患( )。11、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。12、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常,皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。13、幼儿的毛巾、水杯要( ),坚持( )消毒。14、幼儿园应贯彻( )和( )相结合的原则。15、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( );加水量=( )。16、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即( )。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右,不可( ),避免( )。17、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。18、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。19、玩具应摆放( ),认真( ),定期( ),经常( )。20、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )婴幼儿骨盆还没长结实,在蹦蹦跳跳时要注意安全。2、( )流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症,故应及时治疗,加强护理。3、( )学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。4、( )婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。5、( )保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。6、( )做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。7、( )从儿童时期起,就应该适当控制胆固醇的摄入量,少吃含胆固醇特别多的食物。8、( )教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。9、( )幼儿园应该进行干性扫除。10、( )幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重。11、( )在人的整个发展过程中,遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。12、( )冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。13、( )幼儿应经常洗手,多喝水、经常户外通风。14、( )教育幼儿遇到防电标志说明危险,不能随便触摸。15、( )水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、保育员怎样才能和幼儿家长建立良好的好关系呢?2、幼儿把东西塞入鼻腔怎么办?3、保育员应当具有哪些专业素质?4、如何对毛巾、水杯进行消毒?5、幼儿误服有毒物质时的处理方法? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、论述题:举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?2、简述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求:试题答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、A2、D3、D4、C5、C6、A7、D8、D9、D10、D11、C12、D13、C14、D15、B16、B17、A18、C19、B20、C21、A22、B23、E24、C25、D填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:低处、湿毛巾2、科学、合理3、胸骨偏下方4、1 , 25、3个半6、初中 , 幼儿保育7、各种甜食8、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤9、急性结膜炎10、夜盲症11、25 , 30人 , 35人12、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹13、专人专用 , 每天14、保育,教育15、答案:欲配制浓度×欲配制数量/原药含量 配制数量一所需原药量16、答案:更换、20—30、过早、污染17、答案:氯、一普通提水桶18、饭前,便后,肥皂水19、答案:整齐、检查、清理、消毒20、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、√2、√3、×4、√5、√6、√7、√8、√9、×10、√11、×12、×13、√14、√15、×问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1) 热爱孩子,了解孩子,细心体谅家长的心情。真诚地关心、爱护孩子,对孩子的优缺点个性爱好,了如指掌,心中有数,只有这样,才能从感情上与家长心心相通。(2) 尊重幼儿家长,虚心听取家长的意见。不管在任何情况下,都不可以因为自己担负教育其子女的责任,就盛气凌人,粗鲁无礼地对待幼儿家长,损伤家长的自尊心。(3) 帮助家长树立正确正确的教育观,正确的教育孩子。2、答:首先询问幼儿是否将异物塞入鼻内,如塞入的异物较小,可堵住另一鼻孔,让幼儿用力擤出,发生鼻腔异物时嘱咐幼儿不要向内吸气,也不要轻易用镊子等器械去夹取,以免把异物推入喉或气管,把幼儿送到医院请医务人员取出。3、答:1、爱心2、丰富的知识3、教育意识和教育能力4、熟练的操作技能5、处理意外事故和急救处理能力。4、答:毛巾:(1)先用自来水浸泡,清洗一遍;(2)用热水沏好洗衣粉,将毛巾浸泡20分钟左右;(3)认真搓洗,个别脏的毛巾,用肥皂单独搓洗;(4)漂洗干净浸泡5-10分钟(或煮沸15-30分钟,蒸气10-15分钟),然后需用流动清水冲洗干净。水杯:(1)用百洁布擦拭杯口、杯内(沾去污粉或洗涤灵);(2)用小刷子刷洗杯把手;(3)用流动水冲洗干净;(4)用0.5洗消净浸泡5-10分钟(或煮沸15-30分钟,蒸气10-15分钟)然后需用流动清水冲洗干净。5、一旦发生这种情况,原则是立即送附近的医院抢救;在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生诊断和治疗,务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时,要耐心细致询问,不要恐吓、打骂孩子,弄清药物的名称和量,进行抢救治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物,在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部,使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来,以减少毒物的吸收。紧急救助方法:①.让患儿饮下整杯清水,刺激咽部使其反吐出来,呕吐物及时清除,以免造成窒息。催吐必须及早进行,若超过三四个小时,则毒物已进入肠道,催吐就失去了意义。切忌:已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐,以防窒息发生。②.对于误服强酸碱性化学液体的患儿,立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下,以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。③.对无呼吸心跳者,立即进行口对口人工呼吸,并立即拨打120急救中心救治。④.在上医院时,带上所误服的毒物或药物,如果毒物沾进了孩子的眼睛,立即用清水冲,要冲15分钟左右。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育,许多教师认为保育是保育员的事,而保育员则往往比教师要“低一个档次”。《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则,但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法,忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健,究其原因,主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展,保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”,从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”,在这种新的保育观的基础上,保育不仅要体现全面发展的教育观,更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求;不仅要搞好传统的保育工作,更要重视“保”与“育”的相互作用过程,将保育和教育真正有机地结合起来。2、答:消毒柜消毒;蒸汔法,水开后30分钟;煮沸法,水盖过物品,水开后15钟后;毛巾、餐巾也可消毒液浸泡5~10分钟。方法:茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次,餐具和餐巾是每餐消毒。喝豆浆或牛奶后茶杯要再消毒一次,餐具最好不且消毒液浸泡消毒。
























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