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【职业资格考试】幼儿园保育员五级业务能力考试试题

 版权申诉  doc 【职业资格考试】幼儿园保育员五级业务能力考试试题姓名: 准考证: 单位:题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分 考试须知:1、考试时间:120分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、我国幼儿园的( )是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式 B、双重任务 C、教育内容 D、教育方法2、( )又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维3、1903年在( )建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、广州4、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和( ),A.组织游戏的能力 B.与家长沟通的能力C.布置美化环境的能力 D.良好的人际沟通能力5、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况,儿童在活动中身体,情绪及参与活动的情况,儿童的交往情况是(  )。A.个别儿童的情况   B.儿童在活动中发生的各种秩事C.孩子的数量    D.教育活动的内容6、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开( )的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A.8:30-10:00 B.10:00一II:00C.14:30-16:30 D.10:30-14:307、婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的( )。A.左倾0 B.右倾0 C.左上方 D.右上方8、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;( )。A.做好玩具和教具的消毒工作 B.做好玩具和教具的整理工作C.与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D.了解孩子对玩具和教具的使用情况9、婴幼儿晨检前,保育员应指导其( )。A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏10、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。A 让儿童尽情地随意玩耍 B 在安全的前提下按课程的要求活动C 为儿童舒展筋骨而进行活动 D 教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展11、将物品放入蒸箱内的消毒方法是( )。A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日晒法 D、药品消毒法12、( )含有丰富的维生素B1.A.脂肪 B.精细面粉 C.粗康 D.冰淇淋13、针对呼吸道传染病,切断传染途径的方法是( )。A.空气的紫外线灯消毒 B.戴口罩 C.到公共场所 D.注射抗体14、记录设备,材料和物品的使用情况主要是记录(  )和外借的设备,材料和物品的使用情况,下一次活动需要继续保留的设备,物品和材料的情况,需要维修和更换的设备情况等。A.室外活动的设备,物品和材料    B.室内活动的设备,物品和材料C.本班设备,材料和物品的使用情况   D.体育活动的设备,物品和材料15、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于( ) 。A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致16、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到( )的效果。A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到17、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( ) 。A、人格 B、心理 C、教育理论 D、情感18、清洗婴儿身体时,应将肥皂涂抹在( )。A、毛巾上 B、保育员手上 C、婴儿身体上 D、婴儿手上19、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为( )。A.10分钟 B.5分钟 C.1分钟 D.半分钟20、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要( ),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。A.通过扮演角色 B.善于观察婴幼儿的活动情况C.了解孩子游戏的情节 D.做好场地、设备的准备21、配制漂白粉溶液时应该( )。A.一次性加水,然后搅拌均匀 B.调成糊状,再加水搅匀C.将漂白粉倒在欲消毒物品上 D.调成水状,再加水22、源于生活、( )是艺术的主要特征。A.反映生活 B.改造 C.高于生活 D.忠实于生活23、日晒消毒的时间是( )。A.1-2小时 B.2-5小时 C.3小时 D.3-6小时24、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是(  )。A.记录儿童的行为表现   B.描述全班儿童的活动情况C.记录教师的教育情况   D.解释儿童的行为表现25、穿鞋的顺序是(   )。A.分辨左右-将鞋分别穿在两只脚上-提后跟-系鞋扣B.将鞋分别穿在两只脚上-系鞋扣C.分辨左右-系鞋扣D.将鞋分别穿在两脚上-提后跟-系鞋扣 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、为保护牙齿,应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。2、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。3、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。4、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在( )左右。5、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。6、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在( )。7、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。8、缺乏维生素A可患( )。9、进行活动室空气消毒的主要措施有( )、( )和消毒液喷洒三种方式。10、84消毒液配制的程序是( )。A.根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;B.准备好注射器、量杯和器皿;C.根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.11、饭菜保温、保洁的原则是( ),( )。12、为了保护牙齿,应少吃( )及含糖饮料。13、保育员配合室内教育活动时,要养成( )的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师( )儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。14、幼儿园保育员的主要职责之一是:负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。15、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人,寄宿制幼园平均每班配( )人。16、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。17、欲配制5%的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。18、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。19、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应( ),结合幼儿的( ),并渗透一定浅显的道理,介绍要有( )性。20、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显。2、( )婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。3、( )班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性,在潜移默化中感染影响着幼儿。4、( )托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。5、( )给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。6、( )积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。7、( )病原携带者指本人无临床症状,但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人,这种人对健康人的威胁比病人轻。8、( )在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面,需要保育员向幼儿做更多的解释工作。9、( )儿童出生后有本能的触觉反应,比如抓握反射就是手的触觉表现。10、( )对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼儿园应有专人保管,保育员每次使用这些物品时要登记记录,使用完后剩余部分要上交保管。11、( )加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。12、( )幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。13、( )《中华人民共和国教师法》规定:取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。14、( )幼儿园的任务是:实施保育和教育相结合的原则,实施体、智、德、美诸方面发展教育,促进其身心和谐发展。15、( )VD可以帮助钙沉积到骨骼上。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么?2、影响幼儿生长发育的因素是什么?3、婴幼儿呼吸系统的保育要点是什么?4、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则?5、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、在幼儿面前,保育员为什么要注意自己的一言一行?2、分析下面案例:早上,大班幼儿小明的家长说孩子感冒了,把医院开的药片 和口服液交给了保育员刘某,并交待:今日已服过一次药了。午餐后,刘某取出药片,插好口服液的吸管,叫小明就着菜汤送服。(1)上述做法是否正确?错在哪里?(2)如果是你,该如何给幼儿喂药?试题答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、B2、C3、C4、D5、B6、D7、C8、C9、B10、D11、B12、C13、A14、C15、D16、 C17、A18、B19、C20、B21、B22、C23、D24、D25、A填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、漱口 , 刷牙2、3个半3、传染源 , 传播途径 , 易感人群4、一尺5、协调性 , 灵活性6、消毒水 , 太阳底下晾晒7、协调性、灵活性8、夜盲症9、开窗通风,紫外线灯照射10、答案:A—B—C11、答案:冬季保温,夏季散热12、各种甜食13、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容14、答案:设备、环境15、1 , 216、晒太阳17、答案:3.75;71.2518、科学、合理19、答案:游戏、生动直观、想象、针对性20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、√2、×3、√4、√5、√6、√7、×8、×9、√10、√11、√12、√13、√14、√15、√问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:吃饭过程中,幼儿情绪好;幼儿食欲好、食量够;饮食习惯好,吃得卫生。2、答:(1)遗传因素;(2)营养;(3)体育运动和劳动;(4)生活制度;(5)疾病;(6)生活环境;(7)季节;(8)污染。3、答:呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。鼻:特点,婴幼儿鼻腔短小、狭窄,黏膜柔嫩,容易感染和鼻堵。掌握正确的擤鼻涕方法,正确处理鼻堵的问题。4、答:(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育。(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料。(3)幼儿园的集体生活需要保教结合。(4)继续我国优良的传统经验:“保教合一”—“保教并重”—“保教结合”,实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。5、答:(1)把幼儿园一日活动列入教育计划,保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展;(2)要制订一日生活常规;(3)要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来;(4)处理好自由与纪律的关系;(5)要面向全体幼儿;(6)保教结合,教养并重。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:模仿是幼儿的主要学习方式,成人的许多行为方式、态度、语言和价值观,都作为榜样而被幼儿模仿,儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的,成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象,幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。因此,作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行,以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。2、答(1):上述做法是错误的:1.对家长交来的药没有按要求进行登记。2.让幼儿用菜汤服药。答(2):如果是我,我首先要记录下家长交来的药名、服 法用量以及幼儿的姓名,并在饭后歇一会按记录要求,用温白开 水给幼儿服药,剩下的药继续保管好。






















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