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【职业资格考试】幼儿园保育员四级职业水平考试试卷

 版权申诉  doc 【职业资格考试】幼儿园保育员四级职业水平考试试卷姓名: 准考证: 单位:题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分 考试须知:1、考试时间:120分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到( )的效果。A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到2、幼儿语言发展的特征是( )。A.表达具有逻辑性和连贯性 B.能很好 地掌握本民族的语法结构C.语言发展迅速 D.口语表达能力增强3、保育员给婴幼儿分发饭菜要( )。A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次4、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A.知觉性思维 B.手的思维 C.行动思维 D.直觉行动思维5、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、( )等方面都存在着很大的差异。A、水平 B、方法 C、特点 D、效果6、爱护幼儿是( )的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目的地教育幼儿。A.取得幼儿信任 B.教育幼儿 C.取得工作成果 D.保育工作7、保育员要教育婴幼儿(  ),生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、不自己拿药吃 D、可以自己拿药吃8、幼儿( )的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性9、洗手前幼儿应先( ),以防洗湿袖子。A.卷衣袖 B.抹肥皂 C.拧水龙掣 D.用干毛巾擦10、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水11、采用煮沸法消毒的时间是( )。A、煮15分钟 B、煮20分钟 C、水开后煮20分钟 D、水开后煮5分钟12、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,( )。A.做好物质准备B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C.准备好材料D.准备好设备、物品和材料13、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的( )。A、增强体质,提高抗病能力 B、促进生长发育 C、使小儿神经精神得到发展 D、以上都对14、龋齿是怎样发生的?( )。A、虫子蛀的 B、糖腐蚀的 C、是细菌作用在食物残渣上产生酸,酸腐蚀牙面形成的。15、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对16、自然通风时,室温仍达到( ),应采用人工通风。A.37℃ B.30℃ C.28℃ D.18℃17、如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、( )和胸外按压。A.拍打头部 B.人工呼吸 C.降温 D.按腹部18、分发餐具的时间是( )。A、进餐前30-40分钟 B、进餐前10-20分钟 C、进餐前20-30分钟 D、进餐前5分钟19、1903年在( )建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、广州20、教师对待口吃幼儿的正确做法是( )。A.多让幼儿唱歌和朗诵 B.多多练习 C.反复纠正 D.不许说话21、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和( )A.设备条件 B.师生关系 C.交往方式 D.文化建设22、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手,(  ),不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上 B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外 D、可以将头探出车外23、托幼园所应严格执行消毒制度,以下哪项是错误的( ) 。A、餐具一餐一消毒 B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒 D、儿童用品玩具定期清洗、消毒24、幼儿穿袜子时,保育员应该提醒他们(  )。A.将袜跟穿在脚面上    B.袜子穿在衬裤腿里面C.袜子筒包住衬裤的裤脚  D.袜子不提起来25、穿鞋的顺序是(   )。A.分辨左右-将鞋分别穿在两只脚上-提后跟-系鞋扣B.将鞋分别穿在两只脚上-系鞋扣C.分辨左右-系鞋扣D.将鞋分别穿在两脚上-提后跟-系鞋扣 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、缺乏维生素A可患( )。2、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。3、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( ),选择教育的内容。4、为保护牙齿,应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。5、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:一是( ),二是( )。6、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。7、缺乏维生素A可患( )。8、幼儿的毛巾、水杯要( ),坚持( )消毒。9、煮沸消毒的时间是( )分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。10、对疾病的防治应做到( ),早预防、( )、早治疗。11、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。12、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。13、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。14、进行活动室空气消毒的主要措施有( )、( )和消毒液喷洒三种方式。15、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常,皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。17、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。18、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。19、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。20、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。2、( )提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。3、( )幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。4、( )一旦异物进入到眼内,可让婴幼儿轻轻闭上眼睛,可以帮助幼儿搓揉眼睛,以免损伤角膜。5、( )幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。6、( )孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、( )教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。8、( )作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。9、( )图书的消毒方法是暴晒书皮。10、( )如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。11、( )托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。12、( )智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、( )要用毛巾给小婴儿洗澡。14、( )《中华人民共和国教师法》规定:取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。15、( )保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、影响幼儿生长发育的因素是什么?2、如何对毛巾、水杯进行消毒?3、保育员在幼儿离园时应做哪些工作?4、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点?5、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、分析下面案例,说说保育员做的对吗?为什么?星期一午餐时,大班保育员李某发现平时食欲很好的小红今 天总把食物含在嘴里,就走过去摸了摸小红的额头,没发烧。轻 轻问小红:那不舒服?小红说:牙齿疼,原来小红的门牙松了, 要换牙了。李某马上通知食堂送来稀粥给小红吃。2、幼儿扭伤的处理?试题答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、 C2、C3、A4、B5、A6、A7、C8、C9、A10、A11、C12、B13、D14、C15、E16、B17、B18、C19、C20、A21、D22、C23、C24、B25、A填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、夜盲症2、高中,幼儿保育3、答案:知识和经验、发展水平4、漱口 , 刷牙5、答案:预防性消毒、传染病疫源地消毒6、预防某些传染病7、夜盲症8、专人专用 , 每天9、答案:15~30;10~1510、早发现 , 早隔离11、2岁半左右,20 ,六龄齿12、晒太阳13、2岁半左右,20六龄齿14、开窗通风,紫外线灯照射15、初中 , 幼儿保育16、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹17、3个半18、胸骨偏下方19、科学、合理20、答案:渐进推测法、40判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、×2、√3、√4、×5、√6、×7、√8、√9、×10、×11、√12、×13、√14、√15、√问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)遗传因素;(2)营养;(3)体育运动和劳动;(4)生活制度;(5)疾病;(6)生活环境;(7)季节;(8)污染。2、答:毛巾:(1)先用自来水浸泡,清洗一遍;(2)用热水沏好洗衣粉,将毛巾浸泡20分钟左右;(3)认真搓洗,个别脏的毛巾,用肥皂单独搓洗;(4)漂洗干净浸泡5-10分钟(或煮沸15-30分钟,蒸气10-15分钟),然后需用流动清水冲洗干净。水杯:(1)用百洁布擦拭杯口、杯内(沾去污粉或洗涤灵);(2)用小刷子刷洗杯把手;(3)用流动水冲洗干净;(4)用0.5洗消净浸泡5-10分钟(或煮沸15-30分钟,蒸气10-15分钟)然后需用流动清水冲洗干净。3、答:(1)协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品;(2)稳定幼儿情绪,与教师配合做好交接幼儿的工作,确保幼儿安全;(3)整理活动室,做好结束工作;(4)照顾好个别家长迟接的幼儿。4、答:(1)从实际出发,建立合理的生活常规;(2)在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力;(3)日常生活活动是施教的机会,保教目标的实现贯穿在日常生活活动中,切不可忽视;(4)日常生活活动中的保育与教育,需有教师与保育员的良好配合,且要配合默契。5、答:(1)饭前10-15分钟消毒餐桌;(2)先用浸泡0.5%洗消的湿抹布擦桌面,待间隔5-8分钟后,用清水抹布再擦一遍餐桌。注意:抹布对折成长方形,擦一张桌子翻一个面,一块抹布擦2张桌面,不能一擦到底。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:这个保育员做得对。 因为大班幼儿的年龄正处在换牙阶段,会给幼儿引起不适的 感觉,影响吃饭;保育员的做法,符合幼儿这一生理阶段要求, 让食堂送来稀饭,能保证幼儿的进食和营养,使幼儿顺利度过换 牙阶段。2、轻微的扭伤可用冷水浸湿的毛巾或冰块敷于伤处,也可用红花油吐沫于扭伤处。若扭伤严重出现肿胀或淤血时,不可让幼儿走动,要立即将其送往医院治疗,对四肢某个部位的严重扭伤,可先用绷带等在扭伤的上下部位做固定包扎处理。






















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