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幼儿园保育员三级专业能力考试试卷及答案

 版权申诉  doc 幼儿园保育员三级专业能力考试试卷及答案姓名: 准考证: 单位:题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分 考试须知:1、考试时间:120分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为( )。A.轻度肥胖 B.极度肥胖 C.重度肥胖 D.中度肥胖2、将物品放入蒸箱内的消毒方法是( )。A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日晒法 D、药品消毒法3、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。A.抹油 B.用毛巾擦脸 C.提醒幼儿擤鼻涕 D.洗眼睛4、保育员要教育婴幼儿(  ),生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、不自己拿药吃 D、可以自己拿药吃5、婴儿动作的发展是指( )和小肌肉动作的发展。A.双手动作的发展 B.腿的动作的发展C.大肌肉动作的发展 D.攀登、钻爬动作的发展6、幼儿( )的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性7、婴幼儿应该( )喝水。A.站立 B,行走 C.用奶瓶躺卧 D.坐下8、指导婴幼儿发餐具应以( )为原则。A、幼儿的要求 B、自我服务能力 C、父母的要求 D、婴幼儿心理特点9、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次10、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓11、下列属于幼儿心理发展一般特点的是( ).A.认识活动以成人教为主要特点 B.情绪稳定C.心理活动及行为的无意性 D.个性已经形成12、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A.婴幼儿在哭闹时,少吃东西 B.少说话C.婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东 D.婴幼儿少躺在床上吃饭13、幼儿乳牙有多少颗?( )。A、20颗 B、24颗 C、32颗14、洗手前幼儿应先( ),以防洗湿袖子。A.卷衣袖 B.抹肥皂 C.拧水龙掣 D.用干毛巾擦15、( )是幼儿注意的特点之一。A.注意的时问长 B.注意的稳定性强 C.有意注意占优势 D.无意注意占优势16、学前教育的对象年龄是( )岁。A、0-3岁 B、3-6 C、0-6岁 D、2-6岁17、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣18、有风的天气,应该根据( )绝定要开的窗子。A.风力 B.阴晴 C.气温 D.风向19、使用石灰消毒粪便的比例为( )。A.1分粪便加2份石灰乳 B.1份粪便加1份石灰乳C.2份粪便加1份石灰乳 D.3份粪便加1份石灰乳20、由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易( )。A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦21、为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加( )。A、牛奶 B、鱼肝油 C、水果 D、鸡蛋22、保育员要教育孩子学会宽容,( ),学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作23、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的( )起着决定性的作用。A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性24、保育员对食欲差的体弱儿应做到( )。A、循序渐进逐渐增加膳食量。 B、不想吃就不吃 C、只喝果汁 D、只喝奶25、灰乳剂常用于( )的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的粪便 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于( )婴幼儿的活动,要善于( )婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出( )、( )的指导。2、常用的消毒方法有( )、( )、( )、( )和( )。3、幼儿园应( )、( )的安排和组织幼儿的一日生活。4、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用( )、( )、水等自然因素,开展户外活动。5、缺乏维生素A可患( )。6、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。7、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。8、玩具应摆放( ),认真( ),定期( ),经常( )。9、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。10、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。11、保教人员应加强对幼儿进行( )教育,培养幼儿自我( )能力,防止意外事故的发生。12、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( ),又要避免( )。13、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。14、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。15、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。16、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。17、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人,寄宿制幼园平均每班配( )人。18、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。19、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。20、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要( )地记录下来,不能作( )的判断,应该去( )儿童的行为表现,而不是( )儿童的行为表现。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。2、( )热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、( )发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。4、( )感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。5、( )幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。6、( )提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。7、( )幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。8、( )作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。9、( )要用毛巾给小婴儿洗澡。10、( )如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。11、( )《中华人民共和国教师法》规定:取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。12、( )保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。13、( )终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。14、( )婴幼儿每次排便时间不应该过长,以5~10分钟为宜。15、( )被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗,将残留的消毒液洗刷干净。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、幼儿心理发展的年龄特点是什么?2、幼儿园保育员工作的任务是什么?3、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?4、保育员应具有哪些熟练的操作技能?5、清洁活动室卫生的质量标准是什么? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、论述题:举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?2、请分析保育做法的正误,并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点,一般都要叫两次尿。 可今天,时间未到,床已尿湿了。保育员李某生气了,用力拍着 小玲的屁股:“怎么又尿床了,真是个尿包,快起来换衣服,真 是越忙越乱”。试题答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、B2、B3、C4、C5、C6、C7、D8、B9、A10、C11、C12、C13、A14、A15、D16、C17、C18、D19、A20、B21、B22、A23、C24、A25、B填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:干涉、观察、适时、适当2、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒3、科学、合理4、日光、空气5、夜盲症6、答案:由近及远、由己及彼7、饭前 , 便后8、答案:整齐、检查、清理、消毒9、胸骨偏下方10、晒太阳11、安全,保护12、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤13、胸骨偏下方14、传染源、传播途径、易感人群15、答案:氯、一普通提水桶16、答案:擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒17、1 , 218、科学、合理19、3个半20、答案:如实、主观、描述、解释判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、×2、√3、×4、√5、√6、√7、√8、√9、√10、×11、√12、√13、√14、√15、√问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)以游戏为基本活动和主要学习方式;(2)认识活动以具体形象性为主要特征;(3)心理活动及行为的无意性占优势;(4)开始形成最初的个性倾向。2、参考答案:(1)帮助家长确立正确的教育思想。(2)帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。(3)引导家长了解现代父母的职责与角色。(4)帮助家长提高科学育儿的能力。(5)帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。3、参考答案:(1)确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对本班婴幼儿的具体情况而定。(2)选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。(3)创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。(4)选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。4、答:包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。5、答:(1)空气新鲜,地面整洁;(2)玻璃明亮,光线充足;(3)室内家具舒适,摆放整齐,布置无尘垢。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育,许多教师认为保育是保育员的事,而保育员则往往比教师要“低一个档次”。《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则,但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法,忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健,究其原因,主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展,保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”,从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”,在这种新的保育观的基础上,保育不仅要体现全面发展的教育观,更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求;不仅要搞好传统的保育工作,更要重视“保”与“育”的相互作用过程,将保育和教育真正有机地结合起来。2、答:保育的做法是错误的。 对于幼儿遗尿现象,首先要耐心对待,不能责备幼儿,应表 现出无所谓的态度,还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”, 以此减轻幼儿的精神负担,有利于纠正尿床现象。平时注意观察 幼儿尿床的原因和规律,针对性的照顾幼儿的生理特点;在处理 幼儿尿床的时候,尽量避开其他幼儿,保护幼儿的自尊心等。




















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