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幼儿园保育员五级业务水平考试试卷

 版权申诉  doc 幼儿园保育员五级业务水平考试试卷姓名: 准考证: 单位:题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分 考试须知:1、考试时间:120分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、( )是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A.日晒消毒 B.肥皂水消毒 C.物理消毒 D.蒸汽消毒2、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为( )。A.10分钟 B.5分钟 C.1分钟 D.半分钟3、食具、水杯不可以用( )方法消毒。A.日晒法 B.蒸汽 C.化学消毒 D.煮沸4、由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易( )。A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦5、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到( )的效果。A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到6、保持外阴( ),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A.皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态7、日晒消毒的时间是( )。A.1-2小时 B.2-5小时 C.3小时 D.3-6小时8、已有研究指出,口头言语发展的关键期是 ( ) 。A、2岁 B、4岁 C、6岁 D、8岁9、冬季婴幼儿进行室外活动,应( ),防止耳廓受冻。A.戴帽子 B.戴手套 C.穿棉外套 D.揉耳朵10、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是( )。A.人工通风 B.电扇通风 C.空调通风 D.扇子通风11、按( )分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间 B、内容 C、性质 D、地点12、食物中毒的预防,下列哪项是错误的( ) 。A加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收 B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜 D外购食物要加热再吃 E以上都对13、有风的天气,应该根据( )绝定要开的窗子。A.风力 B.阴晴 C.气温 D.风向14、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的( )A增强体质,提高抗病能力 B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对15、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。A 让儿童尽情地随意玩耍 B 在安全的前提下按课程的要求活动C 为儿童舒展筋骨而进行活动 D 教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展16、教师对待口吃幼儿的正确做法是( )。A.多让幼儿唱歌和朗诵 B.多多练习 C.反复纠正 D.不许说话17、保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,( )的学前儿童。A、3-6岁 B、可塑性很强 C、0-6岁 D、比较脆弱18、为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加( )。A、牛奶 B、鱼肝油 C、水果 D、鸡蛋19、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要( ),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。A.通过扮演角色 B.善于观察婴幼儿的活动情况C.了解孩子游戏的情节 D.做好场地、设备的准备20、( )是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据 B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据 D、桌椅的配置应以材质的性能为依据21、( )有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天22、使用石灰消毒粪便的比例为( )。A.1分粪便加2份石灰乳 B.1份粪便加1份石灰乳C.2份粪便加1份石灰乳 D.3份粪便加1份石灰乳23、下列属于化学消毒法的是( )。A.机械消毒 B.日晒消毒 C.碘酒消毒 D.煮沸消毒24、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。25、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行( )。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。2、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。3、幼儿园每日户外活动不得少于( )小时,冬季不得少于( )小时。4、欲配制5%的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。5、幼儿的毛巾、水杯要( ),坚持( )消毒。6、水痘发生后,患儿应马上( ),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风( )小时。7、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。8、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( ),选择教育的内容。9、幼儿园应贯彻( )和( )相结合的原则。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。11、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。12、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施( )和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。13、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。14、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、( ),再接触健康孩子。15、缺乏维生素A可患( )。16、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( ),又要避免( )。17、幼儿园保育员的主要职责之一是:负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。19、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。20、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现,提醒幼儿保持正确的姿势。2、( )冬季,婴幼儿的喝水量和夏季一样。3、( )婴幼儿腕骨没有发育好,所以不应该从事任何劳动。4、( )积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。5、( )进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。6、( )发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。7、( )选购幼儿玩具时,注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。8、( )只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。9、( )《幼儿园教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。10、( )给小婴儿喂药时,应使其头部稍偏向一侧。11、( )幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。12、( )教书育人是保育员岗位职责的基本要求。13、( )幼儿的正常体温为37℃—37.5℃。14、( )智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。15、( )从儿童时期起,就应该适当控制胆固醇的摄入量,少吃含胆固醇特别多的食物。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、幼儿园常用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的?2、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么?3、幼儿误服有毒物质时的处理方法?4、幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面?5、缺铁性贫血有什么症状? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。2、在幼儿面前,保育员为什么要注意自己的一言一行?试题答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、D2、C3、A4、B5、 C6、A7、D8、A9、A10、D11、A12、E13、D14、D15、D16、A17、B18、B19、B20、C21、C22、A23、C24、C25、A填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:渐进推测法、402、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升3、2 , 14、答案:3.75;71.255、专人专用 , 每天6、答案:隔离、37、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天8、答案:知识和经验、发展水平9、保育,教育10、3个半11、传染源、传播途径、易感人群12、保育13、预防某些传染病14、答案:晒太阳、吹吹风15、夜盲症16、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤17、答案:设备、环境18、日光、空气和水19、预防某些传染病20、2岁半左右,20 ,六龄齿判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、√2、√3、×4、√5、√6、×7、√8、√9、×10、√11、√12、√13、×,改:正常为36.5℃—37.4℃14、×15、√问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、参考答案:(1)幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂,其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。(2)结合所在园的实际谈主要使用的消毒液及其配制方法。配制消毒液的一般程序和步骤是:计算所需药量和加水量;准备好配制工具;按比例配制消毒液;配制好消毒液将其放在幼儿拿不到的地方。2、参考答案:幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等,所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半,对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点:(1)从实际出发,建立合理的生活常规。(2)在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。(3)日常生活活动是保教的结合,保教目标的实现,包括在日常生活活动中,切不可忽视。(4)日常生活活动中的保育与教育,需有教师与保育员的良好哦诶和,且要配合默契。3、一旦发生这种情况,原则是立即送附近的医院抢救;在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生诊断和治疗,务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时,要耐心细致询问,不要恐吓、打骂孩子,弄清药物的名称和量,进行抢救治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物,在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部,使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来,以减少毒物的吸收。紧急救助方法:①.让患儿饮下整杯清水,刺激咽部使其反吐出来,呕吐物及时清除,以免造成窒息。催吐必须及早进行,若超过三四个小时,则毒物已进入肠道,催吐就失去了意义。切忌:已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐,以防窒息发生。②.对于误服强酸碱性化学液体的患儿,立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下,以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。③.对无呼吸心跳者,立即进行口对口人工呼吸,并立即拨打120急救中心救治。④.在上医院时,带上所误服的毒物或药物,如果毒物沾进了孩子的眼睛,立即用清水冲,要冲15分钟左右。4、答:(1)情绪情感的社会化;(2)情感的丰富与深刻化;(3)情绪情感的自我调节化。5、答:(1)面色苍白;(2)乏力;(3)食欲不振;(4)注意力不集中。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、参考答案:(1)做好婴幼儿吸收的准备:保持盥洗室地面的清洁干爽,准备若干肥皂或洗手液,为每位婴幼儿准备一条小毛巾,并挂在固定的地方。(2)吸收的程序方法:知道婴幼儿卷起衣袖;轻轻拧开水龙头,水流不能太大;将手心、手背、手腕浸湿,然后搓肥皂;先两手手心对搓,搓出泡沫后,右手搓左手手背,左手搓右手手背,左手握住右手手腕转圈错,转圈搓到手掌再到手指尖,然后左右手交换动作,最后两手五指分开,手指交叉洗手指缝;用清水冲洗干净,关好水龙头;用毛巾将手擦干。2、答:模仿是幼儿的主要学习方式,成人的许多行为方式、态度、语言和价值观,都作为榜样而被幼儿模仿,儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的,成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象,幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。因此,作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行,以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。






















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