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幼儿园保育员四级职业技能考试试卷(附答案)

 版权申诉  doc 幼儿园保育员四级职业技能考试试卷(附答案)姓名: 准考证: 单位:题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分 考试须知:1、考试时间:120分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、为婴幼儿准备液体药物应使用( )。A、勺子 B、量杯 C、瓶盖 D、水杯2、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是(  )。A.记录儿童的行为表现   B.描述全班儿童的活动情况C.记录教师的教育情况   D.解释儿童的行为表现3、日晒消毒的时间是( )。A.1-2小时 B.2-5小时 C.3小时 D.3-6小时4、( )是幼儿注意的特点之一。A.注意的时问长 B.注意的稳定性强 C.有意注意占优势 D.无意注意占优势5、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A.社会行为 B.道德行为 C.学习行为 D.模仿行为6、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到( )的效果。A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到7、婴幼儿晨检前,保育员应指导其( )。A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏8、幼儿语言发展的特征是( )。A.表达具有逻辑性和连贯性 B.能很好 地掌握本民族的语法结构C.语言发展迅速 D.口语表达能力增强9、冬季的正常室温是( )。A、12-15℃ B、16-18℃ C、18-22℃ D、25℃10、如果是较小的婴幼儿气管进入异物,应将其( ),拍背。A.躺下 B.倒提起来 C.蹲下 D.坐直11、教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会(  )。A、沿着有树的地方走 B、跑着走 C、靠左行走 D、靠右行走12、洗手前幼儿应先( ),以防洗湿袖子。A.卷衣袖 B.抹肥皂 C.拧水龙掣 D.用干毛巾擦13、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的( )A增强体质,提高抗病能力 B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对14、针对呼吸道传染病,切断传染途径的方法是( )。A.空气的紫外线灯消毒 B.戴口罩 C.到公共场所 D.注射抗体15、咽部异物的处理中,最好用( )取出异物,切不可采用大口吞咽的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。A.勺子 B.筷子 C.钳子 D.镊子16、水杯消毒后应( )。A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗17、协助保健医体检包括( )。A.指导体检的程序 B.测身高 C.测体重 D.协助保健医做记录18、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( ) 。A、人格 B、心理 C、教育理论 D、情感19、( )又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维20、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以( )为主。A、直接指导 B、间接指导 C、静态指导 D、动态指导21、已有研究指出,口头言语发展的关键期是( )。A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁22、婴幼儿进餐中出现( )行为,说明有问题。A、上厕所 B、咬嘴唇 C、进餐量突然降低 D、吃饭快23、婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为( )。A.大脑皮层不易兴奋和抑制 B.大脑皮层易抑制C.大脑皮层易兴奋 D.大脑皮层既容易兴奋又容易抑制24、给婴幼儿滴鼻药的方法是( )。A、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点1~2滴药液,然后起来B、让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1~2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来。25、保育员需要照顾( )的婴幼儿喝水。A.6岁 B.5岁 C.4岁以下 D.3岁以下 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。2、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。3、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。4、幼儿的毛巾、水杯要( ),坚持( )消毒。5、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。6、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。8、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。9、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、为了保护牙齿,应少吃( )及含糖饮料。11、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。12、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在( )。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常,皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( );加水量=( )。18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。19、饭菜保温、保洁的原则是( ),( )。20、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )幼儿应该坐在座位上安静地喝水。2、( )餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。3、( )《幼儿园教育指导纲要》要求城乡各类学前教育机构都应从实际出{发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。4、( )保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。5、( )保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。6、( )幼儿应经常洗手,多喝水、经常户外通风。7、( )未成年人是指未满18周岁的公民。8、( )托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。9、( )通过发展语言的技能,可以帮助学前儿童更好地表达自己,获取信息和与人交往。10、( )耳是听觉器官,又是平衡器官。11、( )冬季,婴幼儿的喝水量和夏季一样。12、( )爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。13、( )班级教学计划由教师共同来制定,保育员不需要参与。14、( )幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重。15、( )幼儿剧烈运动后,要休息10-15分钟,再进食。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、列举幼儿安全工作有哪些方面?2、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些?3、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面?4、幼儿鼻出血应如何处理?5、幼儿心理发展的年龄特点是什么? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、论述题:举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?2、结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中?试题答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、B2、D3、D4、D5、A6、 C7、B8、C9、B10、B11、D12、A13、D14、A15、D16、D17、D18、A19、C20、B21、A22、C23、C24、D25、D填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、传染源、传播途径、易感人群2、2岁半左右,20 ,六龄齿3、胸骨偏下方4、专人专用 , 每天5、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升6、2岁半左右,20六龄齿7、漱口 , 刷牙8、答案:由近及远、由己及彼9、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、各种甜食11、25 , 30人 , 35人12、答案:自然通风、人工通风13、良好的卫生习惯 , 生理特点14、消毒水 , 太阳底下晾晒15、良好的卫生习惯16、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹17、答案:欲配制浓度×欲配制数量/原药含量 配制数量一所需原药量18、日光、空气和水19、答案:冬季保温,夏季散热20、初中 , 幼儿保育判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、√2、×3、√4、√5、×6、√7、√8、√9、√10、√11、√12、×13、×14、√15、×,要休息20-30分钟问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:① 保育教师工作时要坚守岗位,全神贯注,不聊天,不串班,不开手机,不做与工作无关的事情。② 对幼儿态度和蔼,严禁体罚和变相体罚幼儿。③ 各种物品应放在固定安全的位置。④ 不给幼儿玩体积小、锐利,带有毒性物质的玩具及物品。⑤ 进餐时保持安静,不催促、硬塞;哭闹咳嗽时不喂食。⑥ 午睡前检查幼儿口中有无含留食物;值班人员坚强巡视,及时发现幼儿异常情况。⑦ 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶;不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。2、答:(1)了解教师体育活动内容,需做哪些配合,检查场地是否安全,有无碎石、树枝等危险物品,检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生,活动前将所用器材摆放好;(2)活动过程中,配合教师做好教导及保护幼儿安全;(3)对全体幼儿及体弱儿给予照料,根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服;(4)活动结束时,给幼儿拍扫身上尘土,将运动器材收放好。3、答:(1)把幼儿园一日活动列入教育计划,保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展;(2)要制订一日生活常规;(3)要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来;(4)处理好自由与纪律的关系;(5)要面向全体幼儿;(6)保教结合,教养并重。4、1)安慰孩子不要紧张,安静躺着或坐着。(2)头略低,张口呼吸。(3)止血后,2-3小时内不要做剧烈运动。(4)出血较多时,可用脱脂棉卷,塞入鼻腔,填塞紧些才能止血。(5)若经上述处理,鼻出血仍不止,立即去医院处理。5、答:(1)以游戏为基本活动和主要学习方式;(2)认识活动以具体形象性为主要特征;(3)心理活动及行为的无意性占优势;(4)开始形成最初的个性倾向。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育,许多教师认为保育是保育员的事,而保育员则往往比教师要“低一个档次”。《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则,但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法,忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健,究其原因,主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展,保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”,从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”,在这种新的保育观的基础上,保育不仅要体现全面发展的教育观,更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求;不仅要搞好传统的保育工作,更要重视“保”与“育”的相互作用过程,将保育和教育真正有机地结合起来。2、参考答案:幼儿的生活即教育,很多生活活动克纳入教育活动,如穿衣、进餐、洗手等,在整个养成教育的过程中,保育员既要和蔼可亲又要严格要求,对不能遵守常规的幼儿要有一些耐性,让幼儿一点点的去的进步,但对于幼儿应该做到的步骤和规则,则要严格执行。
























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