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幼儿园保育员职业技能考试试题及解析

 版权申诉  doc 幼儿园保育员职业技能考试试题及解析姓名: 准考证: 单位:题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分 考试须知:1、考试时间:120分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足( ),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人 B、认识自己 C、认识的发展 D、幼儿的心理需要2、配制消毒液后应将消毒液( )。A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉3、蒸汽消毒是用( )进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜4、下列属于幼儿基本情绪的是( )。A.认知 B.感觉 C.记忆 D。快乐5、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。A 让儿童尽情地随意玩耍 B 在安全的前提下按课程的要求活动C 为儿童舒展筋骨而进行活动 D 教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展6、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童( )。A.主动学习 B.提高学习效果 C.掌握学习的知识 D.练习所学技能7、将物品放入蒸箱内的消毒方法是( )。A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日晒法 D、药品消毒法8、餐具常用的消毒方法是( ) 。A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日晒 D、肥皂清洗9、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A.社会行为 B.道德行为 C.学习行为 D.模仿行为10、整托园教养员给幼儿晨检时,保育员应该( )。A、帮助唤醒熟睡的幼儿 B、与教养员共同晨检 C、打扫寝室 D、打开水11、毛巾的消毒方法是( )。A.洗涤剂洗涤 B.肥皂洗涤 C.清水洗涤 D.煮沸消毒12、如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、( )和胸外按压。A.拍打头部 B.人工呼吸 C.降温 D.按腹部13、儿童整理物品应做到( )。A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处14、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水15、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和( )。A、游戏性 B、安全性 C、参与性 D、可变性16、采用煮沸法消毒的时间是( )。A、煮15分钟 B、煮20分钟 C、水开后煮20分钟 D、水开后煮5分钟17、协助保健医体检包括( )。A.指导体检的程序 B.测身高 C.测体重 D.协助保健医做记录18、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣19、成人应该提醒婴幼儿在( )洗手。A.外出归来 B.玩玩具时 C.看书后 D.穿衣后20、源于生活、( )是艺术的主要特征。A.反映生活 B.改造 C.高于生活 D.忠实于生活21、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为( )。A.10分钟 B.5分钟 C.1分钟 D.半分钟22、清洗婴儿身体时,应将肥皂涂抹在( )。A、毛巾上 B、保育员手上 C、婴儿身体上 D、婴儿手上23、婴幼儿进餐中出现( )行为,说明有问题。A、上厕所 B、咬嘴唇 C、进餐量突然降低 D、吃饭快24、保育员在做好幼儿园室外活动场地,材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时(   )。A.做好下一个活动的准备    B.做好室内卫生C.为其穿好衣服    D.为班里开窗通风25、已有研究指出,口头言语发展的关键期是( )。A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、保育员配合室内教育活动时,要养成( )的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师( )儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。2、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要( )地记录下来,不能作( )的判断,应该去( )儿童的行为表现,而不是( )儿童的行为表现。3、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。4、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。5、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( ),做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。6、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。7、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先( ),再( ),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。8、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。9、缺乏维生素A可患( )。10、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。11、常用的消毒方法有( )、( )、( )、( )和( )。12、幼儿园每日户外活动不得少于( )小时,冬季不得少于( )小时。13、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人,寄宿制幼园平均每班配( )人。14、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常,皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。15、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。16、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。17、健康的新概念除( )以外,还包括( )和社会适应良好。18、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。19、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往( )躲避,并用( )捂住鼻子尽快离开。20、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。2、( )幼儿教育是3— 6岁的幼儿为对象的教育。3、( )蛋白质能够促进钙的吸收。4、( )做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。5、( )幼儿园应该进行干性扫除。6、( )病原携带者指本人无临床症状,但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人,这种人对健康人的威胁比病人轻。7、( )热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。8、( )教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。9、冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。10、( )保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。11、( )膳食中的维生素C,主要来源于新鲜的蔬菜和水果。12、( )一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段,户外活动场地是儿童损伤的高发地点。13、( )体罚是一种教育手段。14、( )幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。15、( )教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则?2、幼儿发生烧烫伤时应如何处理?3、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作?4、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么?5、怎样指导班上保育员进行空间消毒? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、请分析案例中保育员做法的错误之处,并答出正确的做法。东东家长对老师说:东东的耳朵上起了个疱,请老师帮 忙喂药涂药。保育员徐某马上接过袋子,打开看了看,是一包药 片和一支药膏,就顺手把整袋药放在玩具柜上,然后又去接待其 他小朋友。2、幼儿的能力主要有哪几方面组成?试题答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、D2、B3、D4、D5、D6、A7、B8、A9、A10、A11、A12、B13、A14、A15、B16、C17、D18、C19、A20、C21、C22、B23、C24、D25、A填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容2、答案:如实、主观、描述、解释3、答案:渐进推测法、404、3个半5、答案:内容、时间、目标、设备6、胸骨偏下方7、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药8、答案:由近及远、由己及彼9、夜盲症10、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升11、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒12、2 , 113、1 , 214、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹15、答案:自然通风、人工通风16、答案:纪律、卫生17、身心健康,心理健康18、答案:大脑皮层的发育、身高的增长19、答案:低处、湿毛巾20、传染源、传播途径、易感人群判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、√2、×3、√4、√5、×6、×7、√8、√9、×10、×11、√12、√13、×14、√15、√问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育。(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料。(3)幼儿园的集体生活需要保教结合。(4)继续我国优良的传统经验:“保教合一”—“保教并重”—“保教结合”,实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。2、答:(1)轻度烧烫伤可用苏打水(一杯水放一小勺苏打)冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等;(2)伤部已起泡,不要弄破,以免感染,伤处涂烫伤膏药;(3)如水泡破裂,应将皮剪去,用盐水洗净,然后消毒包扎,衣服、鞋袜不要硬拉,剪开后,慢慢脱,重者要用清洁被单包裹,立即就医。3、答:进餐的准备:由教师带领值日生布置好餐桌,准备好餐具,要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程:(1)要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯;(2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;(3)教育幼儿不挑食、不偏食,提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束:幼儿吃完最后一口饭才能离开座位,并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。4、答:吃饭过程中,幼儿情绪好;幼儿食欲好、食量够;饮食习惯好,吃得卫生。5、答:每日开窗通风。一般情况下,每周进行空气消毒一次,传染病流行季节,每天消毒一次。用消毒灯消毒时请注意:关好门窗、室内无人、时间30分钟,消毒结束,开窗通风后,幼儿方可入内。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:错误之处:一是保育员接过家长的药后仅是看了看,并没 有按要求进行登记;二是保育员顺手将药放在幼儿的桌面上。正确的做法:1.保育员接过药后应该对服药幼儿的姓名以及药物名 称、服药时间和用法用量等进行登记。2.将药放在幼儿接触不到的地方。2、答:(1)运动和操作能力;(2)认识能力(即智力);(3)交流与沟通能力(包括语言和非语言性的交流与沟通);(4)人际关系能力(包括合作、组织和协调能力等)。此外,不少特殊才能(如音乐、绘画、舞蹈方面的才能)也是在幼儿期有所表现的。




















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