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(通用版)备考2019版高考历史二轮优选习题 立德树人热点练 题组(十七)全球经济失衡与全球性问题

 版权申诉  doc 题组(十七)全球经济失衡与全球性问题1.下列两个历史时期主要经济体年平均增长率的变化,反映了(  )A.两次世界大战对世界经济发展的重大影响B.世界经济发展的不平衡性C.美国经济霸主地位动摇D.日本经济发展速度长期居世界领先地位答案 B解析 材料涉及第一次世界大战之前以及第二次世界大战之后的和平时期,故A项错误;柱状图说明主要资本主义国家经济发展不平衡,故B项正确;美国经济年均增长率的下降并不能体现美国经济霸主地位动摇,故C项错误;日本经济高速发展是在1950~1973年间,故D项错误。2.进入20世纪70年代,维护国家自然资源永久主权,反对跨国公司的控制和掠夺,管制和没收外资企业的斗争有所发展。1976年,发展中国家接管了1447家外国企业。目前,大部分石油输出国组织成员国都实行了国有化,其他原料生产国也通过逐渐增股直至国有化的办法把某些重要原料掌握到本国政府手里。这说明(  )A.经济全球化不利于发展中国家B.经济区域化对经济全球化具有抵制作用C.自然资源成为南北争夺的重点D.当今世界需要建立新的国际经济秩序答案 D解析 经济全球化对发展中国家来说既是机遇又是挑战,故A项错误; 经济区域化对经济全球化具有促进作用,故B项错误; 战后国际经济旧秩序是在广大发展中国家处于无权地位的情况下,按照发达资本主义国家的意志和需要建立起来的,资本主义在国际生产和流通领域里的垄断,据题干信息可知进入20世纪70年代,一些发展中国家要求改变这种不合理的国际经济旧秩序,维护国家自然资源永久主权,故C项错误;一些发展中国家要求建立新的国际经济秩序,故D项正确。3.1964年,第二次不结盟国家首脑会议指出,帝国主义、新老殖民主义是国际局势紧张和冲突的根源,还第一次明确提出建立国际经济领域“新秩序”的口号。这反映了不结盟运动(  )A.要求打破大国对国际政治的垄断B.希望建立国际政治经济新秩序C.由反对霸权主义到谋求经济发展D.主持国际正义、维护世界和平答案 B解析 A项符合题干中的“帝国主义、新老殖民主义是国际局势紧张和冲突的根源”,但不能体现“建立国际经济领域‘新秩序’的口号”,故错误;B项全面概括了题干关于政治和经济的要求,故B项正确;解读题意可知反对霸权主义与谋求经济发展是同时提出的,故C项错误;D项在题干中没有体现,错误。4.截至目前,在美的非法移民已达1 100万之多。2015年,美国公布的研究报告显示,排除通胀等其他因素,1990年至2013年,没有高中文凭的美国男性收入降低了20%,仅有高中文凭的美国男性收入也降低了13%。对这种现象解释正确的是(  )A.第三次科技革命拉大了美国贫富差距B.国家垄断资本主义引发经济“滞胀”C.经济全球化造成国际资源分配不平衡D.美国教育水平与经济发展不相适应答案 C解析 材料没有体现出第三次科技革命与美国贫富差距的关系,故A项错误;材料收入差距现象与经济“滞胀”无关,故B项错误;在美的非法移民体现出经济全球化下人口的流动,因为文化水平低,导致收入降低,资源分配不平衡,故C项正确;材料没有反映出教育水平对经济发展的影响,故D项错误。5.据保守估计,截止到1998年11月,在亚洲金融危机中被殃及的国家和地区,资产“缩水50%以上,其中有7 000多亿美元流入美国。在非洲,金融、能源、电信、交通等国民经济支柱产业大多廉价落入西方之手。在拉美,从1990年到1996年,西方跨国公司抢占了57.3%的市场销售额。这说明(  )A.发达国家是世界性金融危机频繁爆发的元凶B.经济全球化对发展中国家有百害而无一利C.发展中国家应在全球化竞争中寻找更好机遇D.经济全球化致世界经济发展不平衡明显加剧答案 D解析 从材料可以看出,在经济全球化过程中,西方发达国家抢占了优势资源、市场份额,它们利用手中雄厚的资本,对发展中国家进行巧取豪夺,使其损失惨重,因此经济全球化加剧了世界经济发展的不平衡性,D项符合题意;材料没有体现出发达国家是世界性金融危机频繁爆发的元凶,故A项错误;B项说法太绝对;材料只能看出经济全球化对发展中国家带来的挑战,而不是机遇,排除C项。6.美国学者理查德·里维斯指出,英国脱欧公投中,选民不顾政府继续留在欧盟的努力,毅然选择了退欧,是因为不再信奉繁荣来自于自由市场和贸易的共识。这反映的本质问题是(  )A.英国民众不再信任政府的政策B.全球化进程遭遇挫折与挑战C.经济全球化使选择的空间增多D.英国民主政治转为直接民主答案 B解析 英国于1973年加入欧共体,到2017年脱欧,说明经济全球化遭遇到了挫折与挑战,故B项正确。7.(2018·江西十校联考)20世纪,随着一流强国力量对比变化以及它们之间的矛盾、利害关系的变化,国际关系格局几经变化。结合所学知识,回答问题。材料一图一           图二材料二 当今世界,一方面,世界各国在事关人类生存问题如反恐、环境、经济发展等方面进行了广泛的合作;但另一方面,地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断。美国多次发动局部战争,特别是1999年,以美国为首的北约越过联合国安理会,以南联盟军队屠杀科索沃阿尔巴利亚族人为借口,对南联盟进行了狂轰滥炸,造成重大人员伤亡和物资损失。——根据人教版历史教材改编(1)依据所学知识,分析说明图一所反映的国际关系格局形成过程。(2)依据所学知识,说明图二所处历史时期的欧洲国际关系格局发生了哪些重大变化?(3)根据材料二并结合所学知识,你认为当今世界怎样才能构建和平与安全?答案 (1)过程:二战后,美苏从战时的盟友变成对手,矛盾加剧;以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家发动“冷战”;形成了以美国为首的北约、以苏联为首的华约;两大军事政治集团对峙,两极格局形成。(2)变化:东欧剧变;两德统一;苏联解体;西欧向政治经济一体化发展。(3)主张:加强合作与对话,反对对抗;客观公正对待冲突双方,彼此理解对方诉求;反对任何形式的霸权主义;发挥联合国在国际事务中的主导地位;建立国际政治经济新秩序等。








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