标签: 2019-2020年 一年级 品德 生活 上册 事情 教案 首师大
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doc 2019-2020年一年级品德与生活上册 我的事情我来做教案 首师大版教学目标:情感与态度:懂得料理自己生活的事应该自己做,激发学生自己的事情自己做的愿望。知识与能力:初步掌握一些料理事情的方法和原则,培养料理自己生活的能力。行为与习惯:初步养成用心做事、料理自己生活的良好习惯。教学重点:引导学生要力做好自己能完成的力所能及的事情,学会自立和自理。教学安排: 1课时教学准备:1.教师准备:(1)了解学生在家料理自己生活的情况,把握本班学生在这方面做得好的典型和存在的主要问题,以便在活动中有的放矢地加以引导。(2)组织学生准备洗手绢的用具、玩具及玩具箱,开展比赛活动需要用的衣服、小被子、小书架等。2.学生准备:(1)完成老师要求准备的物品。(2)尽量学会几种料理自己生活的事情,准备展示给同学看。教学过程:活动一、哪些事情我来做1.谈话:同学们,在家里你经常做哪些事情? 这么多的事情中,哪些是自己的事情?你是怎样做的?哪件事你做得最好?表演给大家看。2.采访:为什么你能做这么多事情?为什么你能做这么好?活动二、活动体验,自主探究(一)教师讲活动要求1.分组活动:洗衣区 整理书包区 叠衣服、被子区 整理玩具区 择菜洗碗区2.师:这么多事情,你觉得哪件你能够做好,就自动站到哪个区,选一件事自己做。3.学生选择劳动区:进行活动4.想办法,小组合作,共同把事情干好,并想想自己的事情自己做的好处。(二)学生分组活动;体验劳动的乐趣,寻找劳动的方法(三)学生分组汇报:1.展示活动结果,谈感受2.介绍:为什么能够把事情做好?是怎样做的?这样做有什么好处?(自己的事情应该自己做,可以培养自己的生活能力。)3.辩一辩:遇到下面的情况你会怎么做?为什么要这样做?到野外郊游,爸爸妈妈要帮你背背包。上学路上,爷爷要帮你背书包。你的房间很乱,妈妈要帮你收拾。提问:你平时有锻炼自己做事能力的机会吗?你抓住了吗?4.共识:生活自理能力是一个人最基本的能力。能力不是天生的,需要我们经常锻炼。5.布置课下实践作业:P56自评表亲自做一做。板书设计:我的事情我来做课后小结:本节课以学生活动为主,学生在活动中即劳动展示中体验到了劳动的快乐和好处。附送:2019-2020年一年级品德与生活上册 我的家教案 北师大版教学目标1.体验家庭生活的欢乐和幸福,学会关心父母、爱亲敬长。2.和父母更多地接触、更好地沟通,学习沟通方法。3.发展讨论学习的技能,培养合作意识。活动时间:三课时第一课时 我是家里的小主人活动过程一、观看录像,导入主题1.学生观看本班同学在家里做家务的录像。2.讨论:在家里自己做过哪些家务劳动?二、讨论:我们还能为家里做些什么1。小组讨论,然后由每组推荐的代表发表意见。2.教师小结,鼓励学生在家里多帮爷爷、奶奶、爸爸、妈妈做些自己力所能及的家务事减少爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的辛苦,做一个爱劳动好孩子。三.实践:能干的小主人1.分组活动。学生自主选择剥豆、择菜、削水果、整理书包、整理图书等任务,要求在定的时间完成:评价,给在规定时间完成任务的学生—个小礼物,鼓励能干的小朋友在家多帮家长的忙,把自己的本领用上;对做得不好的同学,提出希望,建议他们平时多练习,一定也能成为能干的小主人。第二课时 我爱我家活动过程:一 活动开始学生在欢快的音乐声中拍手入场,并揭示主题:“我爱我家”。二 介绍“我的家”1 介绍家庭成员。2 学生介绍自己(出生年月,属相,名字的含义)。3 说说平时家人对“你”的关心,照顾。4 平时你会为爸爸妈妈做些什么?三 “小巧手”活动分组活动:1 给家人制作生日卡。2 画张画送给爸爸妈妈或爷爷奶奶。3 用橡皮泥捏个小人或小动物送给家人。活动中,发挥小组作用,引导儿童互相帮助,保证每个人都能有成果。4 把作品送给家人。第三课时 快乐亲子会活动过程:一 导入教师以“快乐家庭使者”的角色导入活动,并请家长进场。二 活动1 介绍家庭请小朋友以有趣的方式介绍自己的爸爸妈妈。2 亲子沟通给父母提供纸和笔,提出一些问题,如自己的生日,属相,爱好,最爱吃的东西,对孩子做什么事感到最生气或感到最开心等等,让父母把答案写在纸上,再请儿童分别来回答这些问题,看看是不是对上号,对上的可以得到礼物。3 趣味游戏请爸爸妈妈和小朋友一起来做一些有趣的游戏。4 家庭才艺秀以击鼓传花的方式的来决定哪个家庭参加表演。对每个家庭的表演都给予奖励。5 亲子时装为每一个家庭提供一些旧报纸,包装纸,皱纹纸和剪刀,胶水等材料,引导儿童和家长作成帽子,衣服,项链等打扮自己,作成有趣的亲子时装。6 快乐舞会播放音乐,邀请家长和儿童共同舞蹈,开心联欢。三 结束教师以“快乐家庭使者”的口吻进行总结:今天的聚会大家都非常开心,因为爸爸妈妈非常爱我们,我们也爱自己的爸爸妈妈,我们都有一个幸福温暖的家。在平时的生活中,我们不仅要经常和爸爸妈妈一起谈谈话,做做游戏,还要变得更懂事,更能干,要当好家里的小主人,做好爸爸妈妈的小帮手小学教育资料好好学习,天天向上!
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