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【新版教案】五年级英语上册 Unit 5 Is this your schoolbag(Lesson 27-28)教案 人教精通版.doc

 版权申诉  doc Unit5 Is this your schoolbag?Lesson 27--28一、 教学目标1、 寻找物品主人的句型 22、 形物代与名物代二、 教学重点1、 寻找物品主人的句型 22、 形物代与名物代的运用三、 教学难点1、 变一般疑问句的规则及回答四、 教学过程1、Revision 1) 复习上节课的内容2) 复习 this is··· 句型2、Presentation1)引导学生观看教学挂图,找到有关动物的单词。复习已学过的动物类单词,引出新的单词:fish 鱼,hen 母鸡,goose 鹅。反复带读,纠正发音及书写。2)根据 that is 句型,让学生给大家介绍自己的文具。3)听录音,解决课文中的难词、生词。原文:Teacher:Oh, what a big zoo!Students: It’s our zoo. We made all the animals.Kate: Look! This is my bear. I made it.Teacher: Is that your fish, Lisa?Lisa : Yes, it is.Teacher: Is this your elephant, Peter?Peter: No, it isn’t. Look! This is my elephant.4)根据听过录音,教师引导学生讨论课文内容。5)重点复习 this is 或 that is 句型,找出课文中所有 this is···或 that is··· 的句子及回答。总结 this is···句型及回答有 Yes, it is。/ No, it isn’t.延伸到变一般疑问句,询问物品的主人是谁。例:This is my bear。变一般疑问句 Is this your bear?6)形物代与名物代的复习,引导学生填表yoursyourourherhisyourmy名 词 性 物 主 代 词形 容 词 性 物 主 代 词 mineyourshishersours主 格Iyouheshewetheirstheiryouthey2、 Practise1) 小组形式,画一些自己喜欢的动物,仿照课文自己编对话,练习本课所学的内容。2) 完成练习册3、 Primary: 引导学生一起回顾本节课所学的内容4、 Homework背诵课文,单词六英一中




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