标签: 2019届高三物理上学期9月月考试题(含解析)(III)  
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doc 2019届高三物理上学期9月月考试题(含解析) (III) 一、选择题(本题共10小题,在每小题给出的四个选项中,第1—6小题只有一个选项正确,第7—10小题可能有多个选项正确,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分,共50分.) 1.有a、b、c、d四颗地球卫星,a还未发射,在地球赤道上随地球表面一起转动,b处于地面附近近地轨道上正常运动,c是地球同步卫星,d是高空探测卫星,各卫星排列位置如图,则有( ) A. a的向心加速度等于重力加速度g B. b在相同时间内转过的弧长最短 C. c在4h内转过的圆心角是 D. d在运动周期有可能是20h 【答案】C 【解析】 同步卫星的周期与地球自转周期相同,角速度也相同,则知a与c的角速度相同,由a=ω2r可知,c的向心加速度比a的大.根据可得:,可知卫星的轨道半径越大,向心加速度越小,c同步卫星的轨道半径高于b卫星的轨道半径,则c同步卫星的向心加速度小于b的向心加速度,而b的向心加速度约为g,故知a的向心加速度小于重力加速度g,故A错误;由,解得: ,卫星的半径越大,线速度越小,所以b的线速度最大,在相同时间内转过的弧长最长,故B错误;c是地球同步卫星,周期是24h,则c在4h内转过的圆心角是,故C正确;由开普勒第三定律:可知,卫星的半径越大,周期越大,所以d的运动周期大于c的周期24h,但不一定是30h,故D错误。所以C正确,ABD错误。 点睛:本题要建立物理模型,根据万有引力提供向心力,分析半径、加速度、周期、线速度等各量之间的关系。 视频 2.如图所示的x-t和v-t图象中,给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况。下列描述正确的是( ) A. 图线1的加速度小于图线2的加速度 B. x-t图像中t1时刻v1>v2 C. v-t图像中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等 D. 两图像中,t2、t4时刻表示运动方向发生改变 【答案】B 【解析】 x-t图线的斜率表示物体的瞬时速度,则图线1表明物体的速度逐渐变大,而图线2表明物体做匀速运动,加速度为零,则图线1的加速度大于图线2的加速度,选项A错误;x-t图象斜率的绝对值越大,速率越大,则t1时刻v1>v2.故B正确;根据v-t图象与时间轴所围的面积表示位移,可知0 至t3时间内3的位移小于4的位移,则3的平均速度比4的小,故C错误; x-t图线的斜率表示物体的瞬时速度,则知在t2时刻2开始反向运动,而4的速度方向没变,故D错误.故选B. 点睛:本题要抓住位移图象与速度图象物理意义的区别,从斜率、面积等数学意义进行识别和理解. 3.如图所示为一种“滚轮-平盘无级变速器”的示意图,它由固定于主动轴上的平盘和可随从动轴移动的圆柱形滚轮组成,由于摩擦的作用,当平盘转动时,滚轮就会跟着转动.如果认为滚轮不会打滑,那么主动轴转速n1、从动轴转速n2、滚轮半径r以及滚轮中心到主动轴轴线的距离x之间的关系是(  ) A. n2=n1 B. n2=n1 C. n2=n1 D. n2=n1 【答案】A 【解析】 【分析】 滚轮不会打滑,滚轮边缘与主动轮接触处的线速度大小相等.滚轮边缘的线速度大小为v1=2πn2r,滚轮与主动轮接触处的线速度大小v2=2πn1x,联立求解n1、n2、r以及x之间的关系. 【详解】从动轴的转速n2、滚轮半径r,则滚轮边缘的线速度大小为 v1=2πn2r,滚轮与主动轮接触处的线速度大小 v2=2πn1x.根据v1=v2,得2πn2r=2πn1x,解得;故选A。 【点睛】本题考查应用物理知识分析处理实际问题的能力,关键抓住滚轮与主动轮接触处的线速度大小相等关系,运用圆周运动的规律解答. 4.一物体重为50N,与水平桌面间的动摩擦因数为0.2,现加上如图所示的水平力F1和F2,若F2=15N时物体做匀加速直线运动,则F1的值可能是(g=10m/s2)( ) A. 6 N B. 25 N C. 30 N D. 20 N 【答案】C 【解析】 A、滑动摩擦力大小为 当摩擦力与反向时,合力 故,故A是可能的; B、当摩擦力与同向时,合力, 故,故选项B不可以,选项CD是可能的。 点睛:物体的加速度方向未定,故摩擦力方向有两种可能性,但滑动摩擦力的大小是恒定的,由物体受力情况分别讨论求解即可。 5.如图所示,一物块置于水平地面上,当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时,物块仍做匀速直线运动。若F1和F2的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析:对两种情况下的物体分别受力分析,如图 将F1正交分解为F3和F4,F2正交分解为F5和F6,则有:F滑=F3 mg=F4+FN; F滑′=F5 mg+F6=FN′ 而F滑=μFN;F滑′=μFN′ 则有F1cos60°=μ(mg-F1sin60°) ① F2cos30°=μ(mg+F2sin30°) ② 又根据题意F1=F2 ③ 联立①②③解得:μ=2-; 故选B 考点:物体的平衡 视频 6.在“嫦娥一号”奔月飞行过程中,在月球上空有一次变轨是由椭圆轨道a变为近月圆形轨道b,如图所示,在a、b两轨道的切点处,下列说法正确的是(  ) A. 卫星运行的速度va=vb B. 卫星受月球的引力Fa=Fb C. 卫星的加速度aa>ab D. 卫星的动能Eka<Ekb 【答案】B 【解析】 【详解】A、“嫦娥-号”从a轨道上经过切点时,即将做离心运动,,从b轨道上经过切点时,做匀速圆周运动,,两公式比较可知,va>vb,故A错误。 B、由万有引力为,半径相等,故卫星受月球的引力Fa=Fb;故B正确。 C、万有引力提供向心力,,因此加速度是相等的;故C错误。 D、由A可知va>vb,卫星的动能EKa>EKb;故D错误. 故选B. 【点睛】该题考查“嫦娥-号”绕月球运行,万有引力提供向心力.要注意从椭圆轨道上经过切点时,万有引力提供的力小于需要的向心力,即将做离心运动. 7. 如图所示,木块A在足够长的粗糙斜面上匀速下滑,要使A停止运动,下列方法可行的是( ) A. 增大斜面的倾角 B. 对木块A施加一个垂直于斜面的力 C. 对木块A施加一个竖直向下的力 D. 在木块A上再叠放一个重物 【答案】B 【解析】 解:A、根据牛顿第二定律知mgsinθ﹣μmgcosθ=ma,得:a=gsinθ﹣μgcosθ,增大斜面的倾角,可见a值变大,故A错误; B、对木块A施加一个垂直于斜面向下的力,则ma=mgsinθ﹣μ(mgcosθ+F),可见a减小,故B错误; C、对木块A施加一个竖直向下的力则:ma=(F+mg)sinθ﹣μ(mg+F)cosθ,因为gsinθ>μgcosθ,所以Fsinθ>μFcosθ,可见a′>a,即加速度增大,故C错误; D、在木块上再叠加一个重物,则:(m+m′)a=(m+m′)gsinθ﹣μ(m+m′)gcosθ,可见a不变,故D正确; 故选:D. 【点评】本题关键根据物体做加速运动的条件,分析出牛顿第二定律方程是解决问题的关键. 8.物体沿一条东西方向的水平线做直线运动,取向东为运动的正方向,其速度一时间图象如图所示,下列说法中正确的是(  ) A. 在1s末,速度为9m/s B. 0~2s内,加速度为6m/s2 C. 6~7s内,做速度方向向西的加速运动 D. 10~12s内,做速度方向向东的加速运动 【答案】AC 【解析】 A、由图像可知,在2 s末,速度为12 m/s,故A正确; B、0-2s内物体的加速度:,故B错误; C、6s-7s物体运动的方向与选取的正方向相反,即向西做加速运动,故C正确; D、10s-12s内物体运动的方向与选取的正方向相反,即向西减速运动,故D错误。 点睛:本题考查对速度时间图象的掌握,要注意掌握住速度时间的含义,图象中直线的斜率表示加速度的大小和方向,而坐标的正负表示运动方向。 9.如图所示,在距地面高为H=45m处,有一小球A以初速度v0=10m/s水平抛出,与此同时,在A的正下方有一物块B也以相同的初速度同方向滑出,B与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.4,A、B均可视为质点,空气阻力不计(取g=10m/s2)。下列说法正确的是(  ) A. 物块B运动时间为3s B. 小球A落地时间为3s C. 物块B运动17.5m后停止 D. 物块B运动刚停止时,A球离地高度为13.75m 【答案】BD 【解析】 B、根据得,故B正确.A、物块B匀减速直线运动的加速度大小a=μg=0.4×10m/s2=4m/s2,则B速度减为零的时间,滑行的距离,故A、C错误.D、B运动停止,A的竖直位移,则,故D正确.故选BD. 【点睛】本题考查了平抛运动和匀变速直线运动的综合运用,知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,并能灵活运用,注意B在A落地前已经停止,求解B的位移时不能用3s计算. 10.经长期观测发现,A行星运行的轨道半径为R0,周期为T0,但其实际运行的轨道与圆轨道总存在一些偏离,且周期性地每隔t0时间发生一次最大的偏离。如图所示,天文学家认为形成这种现象的原因可能是A行星外侧还存在着一颗未知行星B,则行星B运动轨道半径表示错误的是(  ) A. R=R0 B. R=R0 C. R=R0 D. R=R0 【答案】ABCD 【解析】 【详解】A行星发生最大偏离时,A、B行星与恒星在同一直线上且位于恒星同一侧,设行星B的运行周期为T、半径为R,则有:,所以得,由开普勒第三定律得,可得;故A、B、C、D错误。 本题选错误的故选ABCD. 【点睛】从本题可以看出,通过测量环绕天体的轨道半径和公转周期,可以求出中心天体的质量. 二、实验题(本题共2小题,共15分) 11.在验证牛顿第二定律实验中,(1)某组同学用如图甲所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到的力的关系.下列措施中不需要和不正确的是( ) ①首先要平衡摩擦力,使小车受到的合力就是细绳对小车的拉 力 ②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动 ③每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力 ④实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力 ⑤实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源 A.①③⑤ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②④⑤ (2)某组同学实验得出数据,画出a-F图象如图乙所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是 ( ) A.实验中摩擦力没有平衡 B.实验中摩擦力平衡过度 C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行 D.实验中小车质量发生变化 【答案】 (1). B (2). B 【解析】 试题分析:(1)首先要平衡摩擦力,使小车受到合力就是细绳对小车的拉力,故①正确.平衡摩擦力的方法就是,不挂塑料小桶,把木板的一端垫高,轻推小车,使小车能匀速滑动,故②错误.平衡摩擦力后,在实验过程中不需要重新平衡摩擦力,故③错误.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力,故④正确.实验中应接通电源,然后再释放小车,故⑤错误;本题选错误的,故选B. (2)由图2所示图象可知,当拉力为零时,小车已经产生加速度,这是由于平衡摩擦力过度造成的,故ACD错误,B正确,故选B. 考点:验证牛顿第二定律 12.在某次实验中,图1所示为一次记录小车运动情况的纸带,其中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1 s。 (1)根据纸带上相等时间间隔位移差为________,可判定小车做____________运动。 (2)计算D点瞬时速度,vD=________ m/s。 (3)以打A点为计时起点,在图2所示坐标中作出小车的v ­t图线___,并根据图线求出a=________。 【答案】 (1). 定值 (2). 匀加速直线 (3). 3.90 (4). (5). 12.5 【解析】 【详解】(1)由图示纸带可知:BC-AB=CD-BC=DE-CD=12.6cm,由此可知,物体在相邻相等时间间隔内的位移之差是一个定值,且随时间增加,物体在相等时间内的位移变大,故物体做匀加速直线运动. (2)计数点间的时间间隔T=0.1s, 物体的瞬时速度:. (3)用描点法作图,v-t图象如图所示: v-t图象的斜率表示加速度. 【点睛】解决本题的关键掌握纸带的处理,会通过纸带求解瞬时速度和加速度,主要是匀变速直线运动推论的运用. 三、计算题(共4个题 45分) 13.为了研究鱼所受水的阻力与其形状的关系,小明同学用石蜡做成两条质量均为m、形状不同的“A鱼”和“B鱼”,如图所示。在高出水面H处分别静止释放“A鱼”和“B鱼”,“A鱼”竖直下潜hA后速度减小为零,“B鱼”竖直下潜hB后速度减小为零。“鱼”在水中运动时,除受重力外,还受到浮力和水的阻力。已知“鱼”在水中所受浮力是其重力的10/9倍,重力加速度为g,“鱼”运动的位移值远大于“鱼”的长度。假设“鱼”运动时所受水的阻力恒定,空气阻力不计。求: (1)“A鱼”入水瞬间的速度vA1; (2)“A鱼”和“B鱼”在水中运动时所受阻力之比fA∶fB。 【答案】 , 【解析】 【详解】(1)“A鱼”在入水前做自由落体运动,有vA12-0=2gH ① 得: ② (2)“A鱼”在水中运动时受重力、浮力和阻力的作用,做匀减速运动, 设加速度为aA,有:F合=F浮+fA-mg ③ F合=maA ④ 0-vA12=-2aAhA ⑤ 由题意: 综合上述各式,得 ⑥