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文档内容摘要
doc 2019届高三生物第三次模拟考试5月试题 1.以下关于“生物结构与物质组成”的叙述错误的是 A.病毒无细胞结构,其生命活动必须借助活细胞来完成 B.叶肉细胞内的类囊体薄膜是由磷脂和蛋白质组成的 C.在人体肌肉细胞中,为了提高供能效率,线粒体聚集在一起形成“肌质体” D.蓝藻细胞中的ATP主要是由有氧呼吸第三阶段线粒体内膜提供的 2.关于“免疫”的相关叙述正确的是 A.免疫活性物质包括抗体、淋巴因子、溶菌酶、泪液等 B.引起过敏反应的抗原物质叫做过敏原,过敏反应一般会破坏组织细胞 C.免疫系统可以监控并清除体内已经衰老或者其他因素而被破坏的细胞,以及癌变的细胞 D.叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人可以传染艾滋病,在这个过程中,人体免疫系统也在进行持续防卫 3.以下关于模型方法的说法中错误的是 A.以实物或图画形式直观地表达认识对象特征的模型是物理模型。例如:1953年沃森和克里克共同构建了DNA双螺旋结构模型 B.概念模型是指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型,例如:达尔文自然选择学说的解释模型 C.“建立血糖调节模型”,模拟活动本身就是在构建动态的概念模型,之后,再根据活动中的体会构建物理模型 D.对认识对象所做的概括性描述可以是定性的,也可以是定量的 4.下面①~④列举了四种育种方法,有关的叙述错误的是 A.第①种方法一般从F2开始选种,因为从F2开始出现新的性状组合 B.在第②种方法若F1中n对等位基因独立遗传,则单倍体幼苗有3n种类型 C.第③种育种方法的作用机理是秋水仙素抑制纺锤体形成 D.第④种方法中卫星搭载的种子应当选用萌发的种子或幼苗 5.下列对教材有关实验说法错误的是 A.“低温诱导植物染色体数目变化”实验中,首先将洋葱和广口瓶整套装置放在4℃冰箱低温室内,诱导36小时,待洋葱长出1cm不定根时备用 B.探索“生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中,若选用浸泡法处理插条时,要求溶液的浓度较低,并且最好是在遮荫和空气湿度较高的地方处理 C.在探究酵母菌细胞呼吸方式时,实验装置要放到25~35℃的环境中培养8~10h D.脂肪的检测实验中,在制作花生徒手切片时,切好的花生薄片不可以用手捏取,应选用毛笔蘸取薄片置于载玻片中央 6.下列有关遗传与变异的说法错误的是 A.遗传信息的传递过程中均有水产生 B.性激素的产生可以体现基因通过控制酶的合成影响代谢过程进而控制生物的性状 C.一对视觉正常的夫妇生育一名患有红绿色盲的女儿,原因可能是发生了基因重组 D.种群中基因型频率发生变化,种群不一定发生进化 29.(11分)下图1是某植物叶肉细胞的代谢过程图解,其中数字表示过程,甲、乙表示物 质;图2是相关实验的简易装置图,图3表示“绿叶中色素的提取和分离”实验装置,图4 是研究不同光照强度对光合作用的影响。回答下列问题: (1)图1中甲表示的物质是 ;过程⑤是有氧呼吸的某一阶段,该阶段的上一阶段的反应物是 。绿色植物的光合作用在叶绿体内发生,叶绿体增大生物膜面积的方式是 。 (2)图2所示的实验操作方法,测定的速率是 ,如果要测定实际光合速率,还需要进行的操作是 。 (3)图3表示“绿叶中色素的提取和分离”实验装置,将提取出的含有色素的滤液滴在滤纸上的a点,通过棉线将培养皿中的 (填“层析液”或“无水乙醇”)引到a点,最后应得到4个同心圆,离圆心最近的一个圆呈现的颜色是 。 30.(10分)图1中是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的水稻胚芽鞘的一侧,一段时间后测量并记录胚芽鞘弯曲的情况(用a表示);图2是生长素对水稻胚芽鞘生长的促进作用示意图,图3是水稻种子萌发某一阶段示意图。据图回答问题: (1)根据图2可以得出,琼脂块中生长素浓度为 时,图1中α的值最小。 (2)生长素由植物体产生,能从 部位运送到 部位,对植物生长发育有显著影响作用。 (3)图1琼脂块中生长素进入切去尖端的水稻胚芽鞘能否 (“能”或“ 否”)横向运输,为什么? 。 (4)由图2可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有 。 (5)图3中水稻胚芽外的锥形套状物e叫做 ,它能保护生长中的胚芽,种子萌发时,它先钻出地面,出土后还能进行光合作用。 31.(10分)家鸡是遗传学家常用的实验材料。下表是有关家鸡的一些性状表现及其基因型, 结合所学知识回答下列问题: 表现型 芦花 非芦花鸡 基因型 ZBZˉ、ZBW ZbZb、ZbW (1)家鸡的性别决定方式是 型;在公鸡中,这对性染色体是 的 用ZZ表示。 (2)母鸡减数分裂的过程中,次级卵母细胞中含有Z染色体的数目可能是 。 (3)“牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性转现象。原来下过蛋的母鸡,以后却变成公鸡,长出公鸡的羽毛,发出公鸡样的啼声。如果一只母鸡性反转成公鸡,这只公鸡与母鸡交配,后代的性别比例是 。 (4)养鸡场想根据早期雏鸡的羽毛特征,来把公鸡和母鸡区分开,如果你是养鸡场的饲养员,请你设计一个杂交组合 (♀)× (♂) (写出一组杂交组合的亲本基因型即可),从而做到多养母鸡,多得鸡蛋。 32.(8分)对某草原生态系统的能量流动情况调查结果如下表[表中甲乙丙丁为不同营养级。GP为同化量,R为呼吸消耗量。单位为 kJ/(m2·a)]: GP X R 甲 12.6 2.9 9.7 乙 838.2 166.0 672.2 丙 0.9 0.4 0.5 丁 105.0 38.8 66.2 分解者 184.5 23.8 160.7 请分析表格回答下列问题。 (1)流经该生态系统的总能量是________kJ/(m2·a)。分析表格R数据可知,该生态系统有机物的总量呈现________趋势。 (2)该生态系统次级消费者到三级消费者的能量传递效率是________。 (3)草原生态系统中能量的流动过程指生态系统中能量的输入、传递、 和 的过程。 (4)右图是草原中的某寄生虫的爆发和防治过程中种群数量调查结果。图中的b、c、d、e点进行农药防治,由图可知随农药使用次数的增多防治效果变差,原因是 ;从种群数量特征考虑,致使“某寄生虫”的数量在e→f点变化的直接原因是_________________。 37.[生物——选修l:生物技术实践](15分) 下表为某培养基的配方。请回答有关问题: 成分 琼脂 葡萄糖 KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4·7H2O 尿素 蒸馏水 含量 15g 10g 1.4g 2.1g 0.2g 1g 1000 mL (1)培养基中含有的尿素和葡萄糖分别为细菌培养提供了__________和__________。 (2)无菌技术是获得纯净培养物的关键,常见的无菌技术包括____________________和灭菌。对培养基进行灭菌,通常采用的方法是____________________。 (3)将涂有未知菌液样品的平板置于恒温培养箱中__________(填“正置”或“倒置”)培养,这样培养的原因主要是____________________。 (4)只有能够合成__________酶的细菌才能存活,从功能上看该培养基属于__________。 38.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分) 请依据植物体细胞杂交技术流程图(如图),完成问题: (1)植物体细胞杂交技术应用的原理有 和 。 (2)图中①用 方法去除细胞壁。图中杂种植株具备两种植物的遗传特征,原因是 。 (3)图中③过程在植物组织培养过程中称为 ,很多细胞产物都是从愈伤组织的 (细胞器)提取的。 (4)从杂种细胞培育到杂种植株采用植物组织培养技术,其培养基成分中含有无机营养成分、有机营养成分、琼脂等,依物理性质,该培养基属于 培养基。 (5)植物体细胞杂交区别于传统植物有性杂交的优点是 。 生物答案: DCCBAC 29.(11分) (1)ATP和[H] (2分);丙酮酸和水(2分);类囊体和基粒的数目,(其他答案合理也可)(2分) (2)净光合速率(2分);黑暗处理,测量呼吸速率(1分) (3)层析液(1分);黄绿色(1分) 30. (10分) (1)b mol/L(1分); (2)产生(1分);作用(1分) (3)否(1分);缺少尖端(2分) (4)两重性(2分) (5)胚芽鞘(2分) 31.(10分) (1)ZW型;(2分)同型的;(2分) (2)0,1,2(答不全不给分)(2分) (3)雄性:雌性=1:2(2分) (4)ZBW×ZbZb(2分) 32.(8分) (1)838.2(1分);下降(1分) (2)7%(1分) (3)转化(1分);散失(1分) (4)寄生虫种群中抗药基因基因频率升高(1分);出生率小于死亡率(2分) 37. (15分) (1)氮源;碳源 (2)消毒;高压蒸汽灭菌法 (3)倒置;防止培养皿盖上的液滴滴在培养基上,造成污染 (4)脲;选择培养基 38.(15分) (1)细胞膜具有流动性(2分);植物细胞具有全能性(2分) (2)酶解法(2分);杂种植株中含有两种植物的遗传物质(2分) (3)脱分化(2分);液泡(2分) (4)固体(1分); (5)克服远缘杂交不亲和的障碍(2分)