标签: 2019版高二语文上学期期末考试试题(III)  
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文档内容摘要
doc 2019版高二语文上学期期末考试试题 (III) 一、语言文字运用(15分) 1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) 人类基因组计划的雄心太大, ▲ 自然科牵的“双刃剑”性质,在它带给人类带来好处的同时,我们也不得不考虑,这些信息落在生物恐怖主义者或其他人类公敌手里怎么办? “人类基因组计划完成之日,就是人类自己灭亡之时”, 这种说法虽然太极端,但绝不是 ▲ ,人类至今安全的原因之一,就是它的 ▲ 还不为人所知! A.鉴于 耸人听闻 奥秘 B.鉴于 骇人听闻 奥妙 C.基于 骇人听闻 奥秘 D.基于 耸人听闻 奥秘 2.下列诗句中,缉弯使用比喻手法的一项是(3分) A.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。 B.离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水, C.唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。 D.江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。 3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 倏忽间,林木疏朗处突然闪过一泓澄澈,溪床细沙乱石,纤尘不染,水底的树叶纹脉,清晰可辨,那汩汩的水声好像响在别处。风过树林,树叶哗哗作响,茂密的枝叶丛里又显出一汪清泉,                 ,奔突的水声也愈发大了。 A.如一位美丽的姑娘脸上的一抹青黛,溪流异常清冽 B.溪流异常清冽,像一位羞涩的少女眨着眼睛 C.溪流异常清冽,如一位美丽的姑娘脸上的一抹青黛 D.像一位羞涩的少女眨着眼睛,溪流异常清冽 4.高二学习了唐诗宋词,恬恬的作文里常常会引用诗词,请你选出她引用不当的一项 A.入世与出世,成了每一个知识分子的骨子里都难以割舍又无法共存的矛盾双方,于是大家的心里便都装了一个范蠡,“永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟”,要功名,但不居禄位,既完成了儒家的积极用世,又实现了身退之后的江湖逍遥。(恬恬习作《我们究竟追求什么?》) B.“淑气催黄鸟,晴光转绿苹。”江南早春,常州人的赏心乐事便是到红梅公园赏梅花了。(恬恬习作《晋陵春早》) C.真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,走进焦溪古镇的翠冠梨园,春天的柔美与纯真扑面而来。(恬恬习作《我与春天有个约会》) D.公务员应该是有职业担当的,你肩上的责任不仅仅是你自己,而是天下;有良知的官员当是“邑有流亡愧俸钱”,当是“只为苍生说人话”。(恬恬习作《公职的担当》) 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 第十届全国中学生运动会会徽造型_________, ___________。___________;_________, ___________;__________,象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。 ①会徽还将“十”和“中”巧妙的融入其中 ②色彩上采用红、绿、蓝三种颜色 ③指出本届运动会的特征 ④体现了本届运动会“阳光运动”的主题 ⑤犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年 ⑥仔细看又有一个变形的汉字“长”,点明运动会的地点 A.④②⑥①⑤③ B.④③⑥②①⑤ C.⑤④⑥①③② D.⑤③②①④⑥ 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成6-9题。(共19分) 管仲夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而,鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。 管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲,以身下之。子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。 管仲既任政相齐,以区区之齐在海滨,通货积财,富国强兵,与俗同好恶。故其称曰:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。上服度则六亲固。四维不张,国乃灭亡。下令如流水之原,令顺民心。”故论卑而易行。俗之所欲,因而予之;俗之所否,因而去之。 其为政也,善因祸而为福,转败而为功。贵轻重,慎权衡。桓公实怒少姬①,南袭蔡,管仲因而伐楚,责包茅不入贡于周室②。桓公实北征山戎,而管仲因而令燕修召公之政。于柯之会,桓公欲背曹沫之约,管仲因而信之,诸侯由是归齐。故曰:“知与之为取,政之宝也。”管仲富拟予公室,齐人不以为侈。管仲卒,齐国遵其政,常强于诸侯。 太史公曰:吾读管氏《牧民》《山高》《乘马》《轻重》《九府》及《晏子春秋》,详哉其言之也。既见其著书,欲观其行事,故次其传。至其书,世多有之,是以不论,论其轶事。管仲,世所谓贤臣,然孔子小之。岂以为周道衰微,桓公既贤,而不勉之至王,乃称霸哉?语曰:“将顺其美,匡救其恶,故上下能相亲也。”岂管仲之谓乎?                            (选自《史记•管晏列传》,略有删节) 6、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 (3分) A.九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也      合:会盟。 B.吾始困时,尝与鲍叔贾                贾:做买卖。 C.天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也    多:赞美。 D.既见其著书,欲观其行事,故次其传    次:排列。 7、下列各组句子中,加点字的意义和用法不相同的一组是(3分) A.吾尝为鲍叔谋事而更穷困     哀斯墓之徒有其石也而为之记 B.吾尝三仕三见逐于君         百姓之不见保,为不用恩焉 C.以区区之齐在海滨           以其求思之深而无不在也 D.故论卑而易行               卒廷见相如,毕礼而归之 8、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分) (1)吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。(3分) 译文 (2)  仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。(3分) 译文 (3) 岂以为周道衰微,桓公既贤,而不勉之至王,乃称霸哉?(3分) 译文 9、 虽然孔子并不认可管仲,但太史公却称赞管仲为贤臣,从选文看管仲的治国方法有哪些成功之处,请结合文章内容分析。(4 分 ) 答: 三、古诗词鉴赏(10分) 10、阅读下面这首宋词,回答问题。 黄庭坚 老夫既戒酒不饮,遇宴集,独醒其旁。坐客欲得小词,援笔为赋。 断送一生惟有,破除万事无过。远山橫黛蔌秋波,不饮旁人笑我。 花病等闲瘦弱,春愁无处遮拦。杯行到手莫留线,不道月斜人人散。 (1) “远山横黛蘸秋波”一句,描绘了什么样的图景?(3分) (2) “花病等闲瘦弱,春愁无处遮拦”一句,运用了哪些修辞手法?请简要分析(3 分)。 (3) 全词传达出作者怎样的心境?请简要概括。(4分) 四、名句名篇默写(8分) 11、补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)朝菌不知晦朔, ▲ 。(庄子《逍遥游》) (2) ▲ ,景行行止。(《孔子世家》) (3)人固有一死,或重于泰山, ▲ 。(司马迁《报任安书》) (4) ▲ ,众人皆醉而我独醒,是以见放。(《屈原列传》) (5) ▲ , 良药苦口利于病。(《高祖本纪》) (6) ▲ ,举世而非之而不加沮。 《逍遥游》 (7) ▲ ,不悱不发。《论语》 (8)桃李不言, ▲ 。《李将军列传》 五、现代文阅读(20分)  阅读下面的文字,完成问题。 那人醒了 [法]维克多·雨果 (1)天主堂的钟正敲着早晨两点,冉阿让醒了。 (2)那张床太舒服,因此他醒了。他没有床睡,已经快十九年了,他虽然没有脱衣,但那种感受太新奇,不能不影响他的睡眠。 (3)他张开眼睛,向他四周的黑暗望了一阵,随后又闭上眼,想再睡一会儿。 (4)假使白天的感触太复杂,脑子里的事太多,我们就只能睡,而不能重新入睡,睡容易,再睡难。这正是冉阿让的情形。 (5)他不能再睡,他便想。他想到许多事,但是其中有一件却反反复复一再出现,并且排除了其余的事。这一件,我们立即说出来,他注意了马格洛大娘先头放在桌上的那六副银器和那只大汤勺。 (6)那六副银器使他烦闷。那些东西就在那里。只有几步路。刚才他经过隔壁那间屋子走到他房里来时,老大娘正把那些东西放在床头的小壁橱里。他特别注意了那壁橱。进餐室,朝右走。那些东西多重呵!并且是古银器,连那大勺至少可以卖二百法郎,是他在十九年里所赚的一倍。的确,假使“官府”没有“偷盗”他,他也许还多赚几文。 (7)他心里反反复复,踌躇不决,斗争了整整一个钟头。三点敲过了。他重新睁开眼睛,忽然坐了起来,伸手去摸他先头丢在壁厢角里的那只布袋,随后他垂下两腿,又把脚踏在地上,几乎不知道怎样坐在床边的。 (8)他那样坐着,发了一阵呆,房子里的人全睡着了,惟有他独自一人醒着,假使有人看见他那样呆坐在黑暗角落里,一定会吃一惊的。他忽然弯下腰去,脱下鞋子,轻轻放在床前的席子上,又恢复他那发呆的样子,待着不动。 (9)在那种可怕的思考中,我们刚指出的那种念头不停地在他的脑海里翻搅着,进去又出来,出来又进去,使他感受到一种压力;同时他不知道为什么,会带着梦想中那种机械的顽固性,想到他从前在监狱里认识的一个叫布莱卫的囚犯,那人的裤子只用一根棉织的背带吊住。那根背带的棋盘格花纹不停地在他脑子里显现出来。 (10)他在那样的情形下呆着不动,并且也许会一直呆到天明,如果那只挂钟没有敲那一下——报一刻或报半点的一下。那一下仿佛是对他说:“来吧!” (11)他站起来,又迟疑了一会,再侧耳细听,房子里一点声音也没有,于是他小步小步一直朝前走到隐约可辨的窗边。当时夜色并不很暗,风高月圆,白云掩映;云来月隐,云过月明,因此窗外时明时暗,室内也偶得微光。那种微光,足使室内的人行走,由于行云的作用,屋内也乍明乍暗,仿佛是人在地下室里,见风窗外面不时有人来往一样,因而室内黯淡的光也忽强忽弱。冉阿让走到窗边,把它仔细看了一遍,它没有铁闩,只有它的活梢扣着,这原是那地方的习惯。窗外便是那园子。他把窗子打开,于是一股冷空气突然钻进房来,他又立刻把它关上。他仔仔细细把那园子瞧了一遍,应当说,研究了一遍。园的四周绕着一道白围墙,相当低,容易越过。在园的尽头,围墙外面,他看见成列的树梢,彼此距离相等,说明墙外便是一条林荫道,或是一条栽有树木的小路。 (12)次日破晓,卞福汝主教在他的园中散步。马格洛大娘慌慌张张地向他跑来。“我的主教,我的主教,”她喊着说,“我的主教,那个人已经走了!银器也偷去了。” (13)门开了,一群狠巴巴的陌生人出现在门边。三个人拿着另一个人的衣领。那三个人是警察,另一个就是冉阿让。 (14) 卞福汝主教尽他的高年所允许的速度迎上去。“呀!您来了!”他望着冉阿让大声说,“我真高兴看见您。怎么!那一对烛台,我也送给您了,那和其余的东西一样,都是银的,您可以变卖二百法郎。您为什么没有把那对烛台和餐具一同带去呢?” (15)冉阿让睁圆了眼睛,瞧着那位年高可敬的主教。他的面色,绝没有一种人类文字可以表达得出来。 (选自《悲惨世界》,李丹、方于译,有删节) 12. 冉阿让在决定偷银器和汤勺前,有过怎样的心理活动?请结合文本简要分析。 13. 请简要分析画线句在文中的作用。 14. 第11段描写了怎样的环境?有何作用?