标签: 2019版高一语文上学期期末考试试题(IV)  
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文档内容摘要
doc 2019版高一语文上学期期末考试试题 (IV) 考试时间:150分 总分:160分 一、语言文字运用(15分) 1.依次填入下列各句横线上的词语最恰当的一组是( ) ①本报这次开展的讨论,受到了社会各界的普遍关注,稿件之多,范围之广, 之强烈出乎意料。 ②外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动_______。 ③即使现有的产品畅销,也要_____,抓紧技术储备与新产品开发。 A.反应 无可厚非 未雨绸缪 B.反映 无可非议 防微杜渐 C.反映 无可厚非 防微杜渐 D.反应 无可非议 未雨绸缪 2.下面句子中,甲、乙、丙、丁画线处是《林黛玉进贾府》中黛玉拜见的人物,四个人物分别是( ) ①方欲拜见时,早被 甲 一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。当下地下侍立之人,无不掩面哭泣。 ②邢夫人让黛玉坐了,一面命人到外面书房去请 乙 。一时人来回话说:“老爷说了:‘连日身子不好,见了姑娘彼此倒伤心,暂且不忍相见’。” ③王夫人却坐在西边下首,见黛玉来了,便往西让。黛玉心中料定这是 丙 之位。王夫人因说:“你舅舅今日斋戒去了,再见罢。” ④贾母正面榻上独坐,两边四张空椅, 丁 忙拉了黛玉在左边第一张椅上坐了,黛玉十分推让。 A.贾母、贾赦、贾政、王熙凤; B.王夫人、贾赦、贾敬、王熙凤; C.贾母、贾敬、贾政、王熙凤; D.王夫人、贾敬、贾赦、邢夫人。 3. 下列诗句与“雪满山中高士卧”对仗工整的一项是( ) A.月临秋水雁空惊      B.江弄琼花散绿纹 C.月明林下美人来      D.汶水云开孤帆远  4. 依次填入下面一段文字横线处的五个句子,衔接最恰当的一组是( ) 近年来,养老金问题已成为举国关注的话题。人们希望进入老年后,不能自己解决生活问题的情况下,能够得到家庭、社会的赡养。 。老有所养,快乐养老,平等养老,可见养老并轨彰显的是改革决心。 ①人到了老年以后,自身没有生产能力,只有消费了。 ②每个人都有年老的这个阶段,这是自然规律,不可回避。 ③但我国长期以来采用养老双轨制,这是计划经济遗留下来的为数不多的产物之一,失去公平、公正的基础,也不符合让改革成果惠及大众的愿景。 ④如何让老有善终、老有所养,这是每个人很都关注的民生问题。 A.②③④① B.②①④③ C.④③②① D.②③①④ 5.下列对漫画寓意的理解最恰当的一项是( ) A.积累增加,一气呵成。 B.武器放下,和平诞生。 C.点燃创意,成就作品。 D.绘画采用火药,效果出人意料。 二、文言文阅读(19分) (一)阅读课内文言文,完成6—7题。(6分) 齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕、赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。 呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲乎!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉! 夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。 6.对下列加点词语的解释不正确的一项是( ) A.后秦击赵者再 再:两次 B.向使三国各爱其地 向使:以前假使 C.则胜负之数,存亡之理 数:次数 D.当与秦相较,或未易量 当:通“倘”,如果 7.下列加点虚词的用法相同的一组是( ) A.不赂者以赂者丧 洎牧以谗诛  B.则胜负之数,存亡之理 于其身也,则耻师焉 C.斯用兵之效也 蚓无爪牙之利 D.惜其用武而不终也 攀援而登,箕踞而遨 (二)阅读下面的文言文,完成8—9题。(13分) 杨阜字义山,天水冀人也。以州从事为牧韦端使诣许,拜安定长史。阜还,关右诸将问袁、曹胜败孰在,阜曰:“袁公宽而不断,好谋而少决;不断则无威,少决则失后事,今虽强,终不能成大业。曹公有雄才远略,决机无疑,法一而兵精,能用度外之人,所任各尽其力,必能济大事者也。”长史非其好,遂去官。而端征为太仆,其子康代为刺史,辟阜为别驾。察孝廉,辟丞相府,州表留参军事。 马超之战败渭南也,走保诸戎。太祖追至安定,而苏伯反河间,将引军东还。阜时奉使,言于太祖曰:“超有信、布之勇,甚得羌、胡心,西州畏之。若大军还,不严为之备,陇上诸郡非国家之有也。”太祖善之。而军还仓卒,为备不周。超率诸戎渠帅以击陇上郡县,陇上郡县皆应之,惟冀城奉州郡以固守。超尽兼陇右之众,而张鲁又遣大将杨昂以助之,几万人,攻城。阜率国士大夫及宗族子弟胜兵者千余人,使从弟岳于城上作偃月营,与超接战,自正月至八月拒守而救兵不至。州遣别驾阎温循水潜出求救,为超所杀,于是刺史、太守失色,始有降超之计。阜流涕谏曰:“阜等率父兄子弟以义相励,有死无二。田单之守,不固于此也,弃垂成之功,陷不义之名,阜以死守之。”遂号哭。刺史、太守卒遣人请和,开城门迎超。超入,拘岳于冀,使杨昂杀刺史、太守。 阜内有报超之志,而未得其便。顷之,阜以丧妻求葬假。阜外兄姜叙屯历城。阜少长叙家,见叙母及叙,说前在冀中时事,放欷悲甚。叙曰:“何为乃尔?”阜曰:“守城不能完,君亡不能死,亦何面目以视息于天下!马超背父叛君,虐杀州将,岂独阜之忧责,一州士大夫皆蒙其耻。君拥兵专制而无讨贼心,此赵盾所以书弑君也。超强而无义,多衅易图耳。” 叙母慨然,敕叙从阜计。计定,外与乡人姜隐等结谋。十七年九月,与叙起兵于卤城。超闻阜等兵起,自将出。而衢、宽等解岳,闭冀城门,讨超妻子。超袭历城,得叙母。叙母骂之曰:“汝背父之逆子,杀君之桀贼,天地岂久容汝,而不早死,敢以面目视人乎!”超怒,杀之。阜与超战。身被五创,宗族昆弟死者七人。超遂南奔张鲁。 选自《三国志·卷二十五》 8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.杨阜出使许都回来后,对袁绍和曹操作出了恰当的评价,受到曹操的肯定,被任命为安定长史,但他不愿做,弃官离去。 B.马超在羌、胡一带甚得人心,以至很快兼并了陇西的军队,后攻打下冀城,拘押了杨岳,并杀了刺史、太守。 C.姜叙在母亲与杨阜的劝说下,同意讨伐马超,最后夺取冀城,逼走马超。 D.马超听说杨阜等人起事,自己率领军队出战。马超袭击历城,姜叙的母亲被抓。但她宁死不屈,最终被杀害。 9.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。(4分)  (2)决机无疑,法一而兵精,能用度外之人。(3分) (3)为超所杀,于是刺史、太守失色,始有降超之计。(3分) 三、古诗词鉴赏(10分) 阅读下面一首唐诗,回答10-11题。 尚 颜 边阴四顾浓,饥马嗅枯丛。 万里八九月,一身西北风。 偷营天正黑,战地雪多红。 昨夜东归梦,桃花暖色中。 10. 赏析“饥马嗅枯丛”一句的表达效果。(5分) 11. 诗歌后四句表现了哪些情感?请简要分析。(5分) 四、名句名篇默写(8分) 12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)假舆马者,非利足也, ▲ 。 (荀子《劝学》) (2)余音袅袅,不绝如缕。 ▲ ,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》) (3)人间如梦, ▲ 。 (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (4)元嘉草草, ▲ ,赢得仓皇北顾。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (5)鼎铛玉石,金块珠砾, ▲ 。(杜牧《阿房宫赋》) (6) ▲ ,小乔初嫁了,雄姿英发。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (7)可堪回首,佛狸祠下, ▲ 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (8)吾师道也, ▲ 。(韩愈《师说》) 五、现代文阅读:文学类文本(20分) 阅读下面的文章,完成13-16题。(20分) 那些鸟会认人 刘亮程 ①我们搬走了。鸟会落在剩下的几棵树上。更多的鸟会落到别人家树上。也许全挤在我们砍剩那几棵树上,叽叽喳喳一阵乱叫。鸟不知道院子里发生了啥事。但它们知道那些树不见了。筑着它们鸟窝的那些树枝乱扔在地上,精心搭筑的鸟窝和窝里的全部生活像一碗饭扣翻在地上。 ②我们带不走那些鸟。带不走筑着鸟窝的树枝。那些枝繁叶茂的树砍倒后,我们只拿走主干。其余的全扔在地上。我们经营了多少年才让成群的鸟落到院子,一早一晚,鸟的叫声像绵密细雨洒进粗糙的牛哞驴鸣里。那些鸟是我们家的。我们一家十六只耳朵听鸟叫。从此那些鸟将没人听地叫下去,都叫些什么我们再不会知道。 ③大多是麻雀在叫。麻雀的口音与我们相近,一听就是很近的乡邻。树一房高时它们在树梢上筑窠,好像有点害怕我们,把窠藏在叶子中间,以为我们看不见。后来树一年年长高,鸟窠便被举到高处,都快高过房顶一房高了,可能鸟觉得太高了,下到地上啄食不方便,又往下挪了几个树枝,也不遮遮掩掩了。 ④夏天经常有身上没毛的小鸟从树上掉下来,像我们小时候从炕上掉下来一样,扯着嗓子直叫。大鸟也在一旁叫,它没办法把小鸟弄到窝里去,眼睁睁看着叫猫吃掉,叫一群蚂蚁活活拖走。碰巧被我们收工放学回来看见了,赶快捡起来,仰起头瞅准了是哪个窝里掉下来的,爬上树给放回去。 ⑤一般来说爬树都是我的事,四弟也很能爬树,上得比我还高。不过我们很少上到树上去惹鸟。鸟跟我们吵过好几次架,有点怕惹它们了。一次是上去送一只小鸟,爬到那个高过房顶的横枝上。窝里有八只鸟蛋的时候我偷偷上来过一次,蛋放在手心玩了好一阵又原放进去。这次窝里伸出七八只小头,全对着我叫。头上一大群鸟在尖叫。鸟以为我要毁它的窝伤它的孩子,一会儿扑啦啦落在头顶树枝上,边叫边用雨点般的鸟粪袭击我。一会儿落到院墙上,对着我们家门窗直叫,嗓子都直了,叫出血了。那声音听上去就是在骂人。母亲烦了,出门朝树上喊一声:快下来,再别惹鸟了。 ⑥另一次是风把晾在绳上的红被单刮到树梢,正好蒙在一个鸟窠上,四弟拿一根棍上去取,惹得鸟大叫了一晌午。 ⑦除了麻雀,有时房檐会落两只喜鹊,树梢站一只猫头鹰,还有声音清脆的黄雀时时飞来。它们从不在我们家树上筑窠。好像也从不把黄沙梁当个村子。它们往别处去,飞累了落在树枝上歇会儿脚,对着院子里的人和牲畜叫几声。 ⑧那堆苞谷赶紧收进去,要下雨啦。 ⑨镰刀用完了就挂到墙上。锨立在墙角。别满院子乱扔。 ⑩我觉得它们像一些巡逻官,高高在上训我们,只是话音像唱歌一样好听。乘人不注意飞下来叼一口食,又远远飞走。飞出院子飞过村子,再几年都见不到。 ⑪那些麻雀会认人呢。我对父亲说,昨天我在南梁坡割草,一只麻雀老围着我叫,我以为它想偷吃我背包里的馍馍。我低头割草,它就落在地上对着我叫。后来我才发现是我们家树上的一只鸟,左爪内侧有一小撮白毛,在院子里胆子特别大,敢走到人脚边觅食吃,所以我认下了。刚才我又看见它,站在白母羊背上捡草籽吃。 ⑫鸟是认人呢。大哥也说,那天他到野滩打柴,就看见我们家树上几只鸟。也不知道它们跑那么远去干啥。是跟着牛车去的,还是在滩里碰上了。它们一直围着牛转,叽叽喳喳,像对人说话。大哥装好柴后它们落到柴车上,四只并排站在一根柴禾上,一直乘着牛车回到家。 13. 简要概括文中那些鸟“会认人”的过程。(4分) 14. 赏析第五段画线的句子。(5分) 15. 文中叙写喜鹊等其它鸟类有什么用意?(5分)