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doc 2019版高中语文 第一单元 1 林黛玉进贾府达标过关新人教版必修3 【难 中 易】 阅读下面四个文段,完成1~4题。 ①又行了半日,忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开,只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾,匾上大书“敕造宁国府”五个大字。黛玉想道:这必是外祖之长房了。想着,又往西行,不多远,照样也是三间大门,方是荣国府了。 ②黛玉度其房屋院宇,必是荣府中花园隔断过来的。进入三层仪门,果见正房厢庑游廊,悉皆小巧别致,不似方才那边轩峻壮丽;且院中随处之树木山石皆在。一时进入正室,早有许多盛妆丽服之姬妾丫鬟迎着…… ③上面五间大正房,两边厢房鹿顶耳房钻山,四通八达,轩昂壮丽,比贾母处不同。黛玉便知这方是正经正内室,一条大甬路,直接出大门的。进入堂屋中,抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾,匾上写着斗大的三个大字,是“荣禧堂”,后有一行小字:“某年月日,书赐荣国公贾源”,又有“万几宸翰之宝”。大紫檀雕螭案上,设着三尺来高青绿古铜鼎,悬着待漏随朝墨龙大画,一边是金蜼彝,一边是玻璃 。地下两溜十六张楠木交椅,又有一副对联,乃乌木联牌,镶着錾银的字迹,道是: 座上珠玑昭日月,堂前黼黻焕烟霞。 ④正房炕上横设一张炕桌,桌上磊着书籍茶具,靠东壁面西设着半旧的青缎靠背引枕。王夫人却坐在西边下首,亦是半旧的青缎靠背坐褥。 1.语段①写贾府的正门,写出了高门贵族之家的气派。正门牌匾上的文字有何作用? ________________________________________________________________________ 2.语段②所描写的院落是何人所居?他在贾府中地位如何?从他的居所可以看出他的性情如何? ________________________________________________________________________ 3.语段③仔细写贾政所居的“荣禧堂”,着重写了哪些器物?是按什么顺序描写的? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.语段④所写的是贾政日常居所,与语段②比较,可以看出贾政的性格及喜好吗? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 《林黛玉进贾府2》 【难 中 易】 阅读选段,回答问题  贾宝玉: 情节1、  宝玉急的跺脚,正没抓寻处,只见贾政的小厮走来,逼着他出去了。贾政一见,眼都红紫了,也不暇问他在外流荡优伶,表赠私物,在家荒疏学业,淫辱母婢等语,只喝令“堵起嘴来,着实打死!”小厮们不敢违拗,只得将宝玉按在凳上,举起大板打了十来下。贾政犹嫌打轻了,一脚踢开掌板的,自己夺过来,咬着牙狠命盖了三四十下。众门客见打的不祥了,忙上前夺劝。贾政那里肯听,说道:“你们问问他干的勾当可饶不可饶!素日皆是你们这些人把他酿〔酿惯,纵容。〕坏了,到这步田地还来解劝。明日酿到他弑君杀父,你们才不劝不成!”  (1)节选的这段文字仅不足300字,描绘了宝玉挨打的过程,而《宝玉挨打》全文有5000多字。作者这样安排详略有什么好处?                                                                                                                                                            (2)作者写宝玉挨打的过程很有层次感,随着层次的递进,气氛越来越紧张。请分点概括宝玉挨打的过程。                                                                                                                                                                                           (3)结合这段文字概括宝玉挨打的原因。联系全文,谈谈宝玉挨打的深层原因。                                                                                                                                                                                          

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