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doc Unit 3 puters Period 3 Learning about Language 课后阅读训练 Ⅰ. 阅读理解 A Yasuda is 95 years old. Looking for easier ways to search the Web and send emails, he bought an Apple’s iPad. The pany has sold 3. 27 million iPads since they entered the market in April. Although it’s impossible to know with certainty how many seniors(老年人)are buying them, evidence suggests that it’s a hit with seniors. “The iPad’s intuitive interface(直观界面)makes it attractive to seniors around the world, ”says Takahiro Miura, a researcher at the University of Tokyo. “The iPad is a good tool for seniors because it’s very easy to use, ”he says. “Unlike the PC, it doesn't require former knowledge. ” James Cordwell, a researcher in London, says the iPad’s popularity with seniors is helping Apple reach beyond its traditional base of young customers. “The world’s population, especially in developed markets, is getting older. It’s probably a market where Apple has least entered, ”Cordwell says. Senior users are“a key source of growth for them in the future”. Seniors make up about 22 percent of the population in Japan. They may prove that seniors are willing to accept the iPad. Besides the customer group under 30, they spend more than any other group in the country, according to a report. Motoo Kitamura, 78, a former gas salesman, bought an iPad to help him municate with his 2-year-old grandson and prevent him from experiencing some of the mental problems that sometimes e with getting older. “Trying new things like that is a good mental exercise, ”he says. 【语篇概述】文章主要讲述了“苹果”传统的顾客是年轻人, 但是越来越多的老年人也开始喜欢用“苹果”。 1. The underlined part“a hit”in Paragraph 1 probably means“_________”. A. a sudden attack     B. a heavy burden C. quite popular D. very familiar 【解析】选C。词义猜测题。从文章第二段中makes it attractive to seniors around the world及The iPad is a good tool for seniors because it’s very easy to use可知, a hit意为“相当受欢迎”。 2. Which of the following is NOT an advantage of the iPad? A. It has intuitive interface. B. It is easy to operate. C. Beginners can use it without similar experiences. D. People can use it as a way to do mental exercise. 【解析】选D。细节理解题。从文章的第二段中可知A、B、C三项皆是iPad的优点; 从文章最后一句可知, D项并非iPad的优点。 3. What can we learn from the text? A. People above thirty are Apple’s largest customer group in Japan. B. The traditional customers of Apple’s products are usually the young. C. Seniors will soon grow into Apple’s largest customer group. D. Seniors in Japan are fond of buying latest hi-tech products. 【解析】选B。推理判断题。从文章最后一段第三句Besides the customer group under 30, they spend more than any other group in the country, according to a report. 可知, “苹果”的传统顾客是年轻人。 4. What is the text mainly about? A. iPad leading Apple to seniors. B. iPad influencing the customer group. C. iPad’s arrival causing Japanese to think. D. iPad beating the traditional PC. 【解析】选A。主旨大意题。整篇文章都在讲“苹果”在老年人中逐渐受到欢迎。故A项正确。 B Susan Williams went to a boarding school. Here is one of the letters she wrote to her parents from the school. Dear Mom and Dad, I'm afraid I have some very bad news for you. I have been very naughty and the school principal(校长)is very angry with me. She is going to write to you. You must e and take me away from here. She does not want me in the school any longer. The trouble started last night when I was smoking a cigarette in bed. This is against the rules, of course. We are not supposed to smoke at all. As I was smoking, I heard footsteps ing towards the room. I did not want a teacher to catch me smoking, so I threw the cigarette away. Unfortunately, the cigarette fell into the waste-paper basket, which caught fire. There was a curtain near the waste-paper basket which caught fire, too. Soon the whole room was burning. The principal phoned for the fire department. The school is a long way from the town and by the time the fire department arrived, the whole school was in flames. Many of the girls are in the hospital. The principal says that the fire was all my fault and you must pay for the damage. She will send you a bill for about a million dollars. I am very sorry about this. Much love, Susan. P. S. None of the above is true, but I have failed my exams. I just want you to know how bad things could have been! 【语篇概述】本文是Susan写给父母的一封信, 虚拟了学校失火这件大事, 从而使考试不及格变成了一件小事。 5. Susan wrote home_________. A. to tell her parents about the fire B. to ask for a million dollars C. to tell her parents she had failed her exams D. to tell her parents she had to leave school 【解析】选C。细节理解题。根据信后的附言:None of the above is true, but I have failed my exams可知她写信的目的是要告诉父母考试没及格。 6. In the letter, Susan told her parents that the principal was angry with her for the reason that_________. A. she had failed her exams B. she had been caught smoking in bed C. it was her fault that the school had caught fire D. she had not phoned for the fire department in time 【解析】选C。细节理解题。根据信中内容可知因她引起火灾, 校长很生气。 7. Susan told her parents about the fire_________. A. to warn them about what the principal would do B. to make them feel worried C. to make them less angry at her real news D. to make them laugh 【解析】选C。推理判断题。通读全文可知, Susan告诉父母火灾的故事是想让他们对真的消息少生气。 8. How true was the letter before the P. S. ? A. Partly true. B. All true. C. pletely untrue. D. The story doesn't really tell us. 【解析】选C。细节理解题。根据最后一段中可知信中附言前面的部分完全是捏造的。 C One day a farmer came to a wise man. He sat in front of the wise man, who gave him a warm smile.   The farmer breathed out heavily and sighed sadly. He began plaining about his life. He said he didn't see bright daylight at all. He told the wise man that one problem fell on his head right after another and that he couldn't even breathe in some fresh air. Later, he began blaming all of his relatives, who, in his opinion, caused his problems.   The wise man listened to him in silence. And when the farmer once again asked the wise man why it was so unfair, what he should do and how to find peace, the wise

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