标签: 2019版高中语文第三专题直面人生纪念刘和珍君(第一课时)导学案苏教版必修5  
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文档内容摘要
doc 2019版高中语文 第三专题 直面人生 纪念刘和珍君(第一课时)导学案苏教版必修5 【学习目标】 1、了解作者、时代背景。 2、依据生字,熟读文本。 3、理清文本的思路,理解作者的情感。 【重点难点】 重点:了解作者、时代背景。 难点:理清文本的思路,理解作者的情感。 【导学流程】 一、基础感知 1、作者 鲁迅(1881~1936),中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。1902年去日本留学,1909年回国, 先后在杭州、绍兴任教。辛亥革命后,曾任南京临时政府和北京政府教育部部员、佥事等职,兼在北京大学、女子师范大学等校授课。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。1926年8月,因支持北京学生爱国运动,为北洋军阀政府所通缉,南下到厦门。1927年10月到达上海。1936年10月19日因肺结核病逝。 2、作品 有小说集《呐喊》、《彷徨》、 散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》等专集。其中,1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上的不朽杰作。小说《祝福》、《阿Q正传》、《药》等先后被改编成电影。 3、背景知识 1926年3月,奉系军阀在日本帝国主义的支持下进兵关内,冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军,派军舰驶入大沽口,炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议,又联合英、法、意等各国驻北京公使,借口维护《辛丑条约》,提出种种无理条件,并且在天津附近集中各国军队,准备武力进攻。3月18日,北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权,在天安门前集会抗议,会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪,打死打伤200余人,造成屠杀爱国人民的“三·一八”惨案。 4、写作动因 三·一八”惨案发生后,军阀的反动文人极力为其主子开脱罪责,污蔑参加请愿的群众是“暴徒”,并把杀人的罪责推到他们所说的“民众领袖”身上,说“民众领袖”“犯了故意引人去死的嫌疑”,制造了种种谣言。当噩耗传来的时候,鲁迅正在写《无花的蔷薇之二》,他怀着满腔的悲愤,当天晚上就写下了该文的4—9则,揭露控诉反动派的这一暴行,并指出:“这不是一件事的结束,而是一件事的开头。墨写的谎言,决掩不住血写的事实。血债必须用同物偿还。拖欠得愈久,就要付更大的利息。”后来,鲁迅又相继写了《死地》《可惨与可笑》等文。4月1日,写下了著名的《记念刘和珍君》。 5、生字注音 洗涤dí 惮 dàn 攒射cuán 尸骸hái 长歌当哭 dàng 喋血 dié 杀戮lù  殒身不恤yǔn xù 二、深入学习 (一)、默读 思考 1、本文题为“记念刘和珍君”,记念了刘和珍的哪些事迹? 2、用一句话分别概括七个部分的内容; 段落 内容 一 二 三 四 五 六 七 3、划出课文中的重点、难点、疑点。 (二)、鉴赏课文 第一部分:记念的缘由 1、问题:阅读课文第一、二节,作者为什么要写这篇纪念文章? 2、鲁迅的笔触涉及哪几个方面?表达作者什么感情?

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