标签: 全国通用2020版高考政治大一轮复习第一单元文化与生活练案22文化对人的影响新人教版必修3   全国   通用   2020   高考   政治   一轮   复习   第一   单元   文化   生活   22   影响   新人   必修  
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doc 练案[22] 第一单元 文化与生活 第二课 文化对人的影响 一、选择题 1.对作者而言,诗是“瞬间幸福的记录”“强烈感情的自然迸发”,散发着“成熟的理性”;对读者而言,“诗如禅机、在于参悟”,而“有灵魂的人可以在诗中找到知己”,形成新的自我。材料告诉我们( B ) ①优秀文化能塑造人生,促进人的发展 ②文化是人类社会特有的现象 ③应主动接受优秀文化的熏陶 ④文化对人的影响具有深远持久的特点 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ [解析] 根据材料,诗能够记录下生活中的幸福瞬间,表达自己的强烈感情,折射出人们的理性精神,是一种优秀文化,读诗可以找到知己,形成新的自我,诗歌熏陶人们的精神世界,说明优秀文化塑造人生,我们应主动接受优秀文化的熏陶,①③符合题意;材料未体现文化的特点,②无关;材料未体现文化对人影响的特点,④无关。故选B。 2.家风是一个家庭长期培育形成的一种文化和道德氛围,有一种强大的感染力量,是家庭伦理和家庭美德的集中体现。家风好,则族风好、民风好、国风好。从文化生活的角度看,树立好家风是因为( D ) ①文化对人的影响,取决于特定的文化环境和文化活动 ②家风对人的影响是潜移默化、深远持久的 ③家风一经形成就具有确定的方向性,对人的终身发展产生深远持久的影响 ④家风影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ [解析] 文化对人的影响,来源于而不是取决于特定的文化环境和文化活动,①说法错误;世界观、人生观、价值观而不是家风,一经形成就具有确定的方向性,对人的终身发展产生深远持久的影响,③错误。故选D。 3.《乡愁》是诗人余光中先生生前漂泊异乡,留给我们的一首现代诗,“乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”表达了诗人对故乡、对祖国恋恋不舍的一份情怀,在全球华人圈内引发强烈共鸣。这表明《乡愁》( A ) ①蕴含着深厚的家国情怀,能滋养人们的精神世界 ②激发了人们的爱国情感,是一种巨大的物质力量 ③凝聚着爱国的民族精神,反映了中华民族的价值追求 ④展示了中华民族文化,是民族文化的集中展示 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ [解析] 《乡愁》蕴含爱国主义为核心的民族精神,在全球华人圈内引发强烈共鸣,说明这首诗丰富人们的精神世界,反映了民族的价值追求,①③表述正确;②说法错误,爱国情感是一种巨大的精神力量而不是物质力量;④说的是庆祝民族节日的作用。故选A。 4.在初次见面中,有行鞠躬礼的(日本、韩国),有行握手礼的(世界大多数国家),有行吻手礼的(西方一些国家)等等。由此可见( A ) ①文化影响人们的交往行为 ②世界文化具有多样性 ③文化是人类特有的一种社会现象 ④文化是民族生存与发展的根基 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ [解析] 不同国家的初次见面礼不同,这说明文化影响人们的交往行为,①正确;不同国家的初次见面礼不同,这说明世界文化具有多样性,②正确;材料不能说明文化是人类特有的一种社会现象,③不选;文化不是民族生存与发展的根基,④不选。故选A。 5.韩愈在《师说》中讲到:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”这说明,人们的文化素养( D ) A.只能在学校教育中形成 B.是通过参与文化活动培养出来的 C.都是向老师学习而来的 D.可以通过接受文化知识教育来培养 [解析] A表述错误,提高文化素养的途径有很多,不只是学校教育。B不合题意,材料强调的是文化知识的教育。C表述错误,文化素养形成的途径有很多。D符合题意,材料中提到有疑惑要向老师请教,说明人的文化素养可以通过接受文化知识教育来培养。故选D。 6.有28名哈尔滨冰雕师花费45天打造的“冰雪世界:加勒比海圣诞节”冰雕展在美国加尔维斯岛向公众开放时,观众托马斯·齐格勒说:“这些冰雕作品太美了!中国冰雕师们付出了非常辛勤的劳动,才将这些精美绝伦的冰雕作品呈现给大家,令人钦佩。”这反映了( A ) A.文化对人的影响是潜移默化的 B.优秀文化在交流与借鉴中创新 C.文化对人的影响是深远持久的 D.优秀文化能增强人的精神力量 [解析] 材料中这些冰雕师们付出了非常辛勤的劳动,才将这些精美绝伦的冰雕作品呈现给大家,让人家得到美的享受。反映了文化是民族的也是世界的,文化对人的影响是潜移默化的,A符合题意;材料不体现优秀文化在交流与借鉴中创新,B与题意不符;材料不体现文化影响对人有深远持久的特点,C与题意不符;材料体现的是优秀文化丰富人的精神世界,D与题意不符。故选A。 7.“合作共赢”主张是对中国传统文化中“贵和”思想的继承与发展。“和为贵”思想对今天中国人的价值观念、生活方式仍有深刻影响。这主要说明文化( B ) A.决定人们的思维方式 B.对人的影响深远持久 C.决定着人们的世界观 D.对人的影响潜移默化 [解析] “和为贵”思想对今天中国人的价值观念、生活方式仍有深刻影响,主要说明文化对人的影响是深远持久的。 8.“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。”16岁的上海复旦附中女生武亦姝在“飞花令”环节轻松背出《诗经·豳风·七月》中的名句,这一幕成为《中国诗词大会》的经典片段。在对古诗词的研习过程中,武亦姝形成了良好的气质。这说明( A ) ①优秀文化可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量 ②文化对人的影响是深远持久的 ③文化有其自身的传承性和相对独立性 ④文化是人们认识世界和改造世界的物质力量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ [解析] 在对古诗词的研习过程中,武亦姝形成了良好的气质,这说明文化对人的影响是深远持久的,优秀文化可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量,①②适合题意;③说法正确但不适合题意;文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响,④错误。故选A。 9.“人的完美需要在文化中实现。”席勒的这一名言告诉我们( C ) A.需要参加健康向上的文化学习 B.文化对人的影响并不是消极的、无目的的 C.人的全面发展需要人们自觉学习、主动感悟文化的熏陶 D.文化消费在生活中起着极其重要的作用 [解析] 此题考查文化对人的影响。“人的完美需要在文化中实现”主要说明优秀的文化塑造人生,优秀文化可以丰富人的精神世界,可以增强人的精神力量,可以促进人的全面发展,启示人们要主动接受优秀文化的熏陶以促进人的全面发展,C最符合题意;A、B、D不合题意。故选C。 10.某校挖掘学校历史文化,给学生一部历史自己去翻阅,给学生一种文化自己去感受,全力打造以“诚朴弘毅,博雅协和”的校训为核心的校园文化。这说明优秀文化( A ) ①能够促进人的全面发展 ②能够被人们自觉学习、主动感悟 ③对学校发展具有决定作用 ④能够促进社会的全面进步 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ [解析] ①符合题意,让学生自己去翻阅学校历史文化,促使自己“诚朴弘毅,博雅协和”,体现了优秀文化能够促进人的全面发展。②符合题意,让学生自己去翻阅,自己去感受,体现了优秀文化能够被人们自觉学习、主动感悟。③表述错误,文化不起决定作用。④不合题意,材料没有提到优秀文化对社会发展的作用。故选A。 11.“什么都可以谈判,只有价值观不能谈判”,这是马云收购“雅虎中国”时的核心原则。因为,一家公司一旦扩张到500人以上,仅仅靠管理很难继续成长,必须借助统一的价值观聚集人心。由此可见( C ) A.在时代发展的过程中,文化与经济相互促进 B.价值观在潜移默化中对公司产生积极的影响 C.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 D.优秀文化对人的思维方式产生的影响更加持久 [解析] 作为人们文化素养的核心和标志的世界观、人生观、价值观,是在长期的生活和学习过程中形成的,一经形成,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响,所以必须用统一的价值观来凝聚人心,C适合题意;A错误,先进的文化促进经济的发展;B强调了价值观的积极影响,但是价值观有正确与错误之分;D与题意无关。 12.《习近平谈治国理政》一书成为“一带一路”国际合作高峰论坛新闻中心最抢手的资料。海外读者在阅读该书中逐渐感受到习近平所表达的思想、对历史的认识以及哲学思想的深度。这在一定程度上说明( C ) A.文化影响人们的交往行为和交往方式 B.作为精神力量的文化促进人的发展 C.文化影响人们的认识活动和思维方式 D.文化对人的影响具有深远持久的作用 [解析] 材料在一定程度上说明文化影响人们的认识活动和思维方式,C符合题意;材料不体现文化影响人们的交往行为和交往方式,A与题意不符;文化作为精神力量对人的影响具有双重性,B错误;材料不体现文化影响人的特点,D与题意不符。故选C。 二、非选择题 13.阅读材料,完成下列要求。 立德树人是教育的根本任务。要完成这一任务必须深化教育改革,创造有利于学生健康成长的教育环境。 某中学深化教育综合改革,全面贯彻党的教育方针,积极营造培育和践行社会主义核心价值观的校园文化氛围,深入开展“爱学习,爱劳动、爱祖国”主题教育和“节粮、节水、节电”专题教育活动,加强中国梦和社会主义核心价值观宣传教育;深入开展爱国主义、民族传统、礼节礼仪等主题教育活动;充分发挥校园文化的引导作用,着力创造体现社会主义核心价值观的优秀校园文化。 结合材料,运用文化对人的影响的知识,对“良好的教育环境对学生健康发展产生重要的影响”的观点加以分析说明。 [答案] ①文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。创造良好的教育环境,有利于培养正确的世界观、人生观、价值观,使学生健康成长。②文化对人的影响有潜移默化和深远持久的特点。创造良好的教育环境,可以使学生在潜移默化中接受先进文化的影响,对学生终身发展产生深远持久的影响。③文化会影响人的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动,认识到活动和思维方式。优秀的文化会帮助学生进行健康的人际交往,形成科学思维方式。④创造良好的教育环境,有利于引导学生参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,培养健全的人格,健康成长。 [解析] 本题属于说明类试题,题目限定明确。针对材料某中学深化教育综合改革,全面贯彻党的教育方针,积极营造培育和践行社会主义核心价值观的校园文化氛围,考生可从文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动,文化对人的影响有潜移默化和深远持久的特点的角度去分析说明;针对材料加强中国梦和社会主义核心价值观宣传教育;深入开展爱国主义、民族传统、礼节礼仪等主题教育活动,考生可从文化会影响人的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动,认识到活动和思维方式的角度去分析说明;针对材料充分发挥校园文化的引导作用,着力创造体现社会主义核心价值观的优秀校园文化,考生可从有利于引导学生参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,培养健全的人格,健康成长的角度去分析说明。 14.阅读材料,完成下列要求。 在现代社会的发展中,文化作为商品和服务进入市场,具有越来越大的经济价值,已经形成产业,在国民经济中占有举足轻重的地位。在今天,已很难找到没有文化标记的产品,很难找到不借助文化影响的销售,很难找到不体现文化意义的消费。劳动力素质的提高、新技术的开发和应用、政府对人民的组织动员能力、参与国际化程度等都越来越取决于文化发展的综合水平。目前在世界最发达国家的GDP中,80%以上来源于服务业,其中以知识为基础的信息服务业扮演了主要角色,成为推动经济社会发展的动力。 (1)结合材料,运用文化的作用相关知识,分析为什么现代社会的发展必须重视文化的因素。 (2)文化产业在国民经济中占有举足轻重的地位。请你从文化的角度,为该市文化产业的发展提出两条合理化建议。 [答案] (1)①文化与经济相互交融并反作用于经济。文化具有越来越大的经济价值,是推动经济社会发展的重要动力。②文化影响人们的实践活动、认识活动。借助文化影响的销售,可以影响人们的消费活动,激发社会消费需求。③优秀文化塑造人生,优秀文化有助于劳动力素质的提升。④文化与政治相互交融并反作用于政治。借助文化的影响,有助于提升政府对人民的组织动员能力。⑤文化是综合国力竞争的重要因素,有助于提升我国参与国际化的程度,增强国家综合竞争实力。 (2)①继承并保护当地优秀传统文化,并在继承的基础上加以发展。②人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。积极调动人民群众的创业创新意识。 [解析] 第(1)问考查文化的作用相关知识,设问指向分析为什么现代社会的发展必须重视文化的因素,属于原因类试题,要从理论依据和现实意义角度分析。解答时首先明确文化的作用主要体现在:文化是一种社会精神力量、文化与经济政治、文化与综合国力、文化对人的影响;然后调动运用上述知识,结合现代社会的发展必须重视文化的因素分析意义。 第(2)问指向请你从文化的角度,为该市文化产业的发展提出两条合理化建议。此题属于开放性试题,这类试题的答案不是唯一的,允许考生发表不同的看法,鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时,考查考生创新意识和创新能力,可以从人民群众是文化创新的主体、文化的继承与发展、文化创新的途径等角度回答。

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