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2019-2020年高中语文 第17课 西地平线上课后活页作业 苏教版必修1.doc

 版权申诉  doc 2019-2020年高中语文 第17课 西地平线上课后活页作业 苏教版必修1 1.下列词语中加点的字,读音完全不同的一组是(  ) A.调度/宏观调控 降解/降龙伏虎 搪塞/敷衍塞责 B.省视/省吃俭用 拓本/落拓不羁 纤绳/纤尘不染 C.圈养/可圈可点 喷薄/厚古薄今 重申/老成持重 D.臧否/否极泰来 乐府/乐不思蜀 屏蔽/屏气凝神 【解析】 延续近两年命题思路,完全落实在多音多义词的辨读上,应当说没有难度。各组每对读音分别是A.diào/tiáo,jiànɡ/xiánɡ,sè;B.xǐnɡ/shěnɡ,tà/tuò,qiàn/xiān;C.juàn/quān,bó,chónɡ/zhònɡ;D.pǐ,yuè/lè,pínɡ/bǐnɡ。 【答案】 B 2.下列各句中,没有语病的一句是(  ) A.随着全球气温升高,飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加,气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。 B.对“80后”作家来说,存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向,张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。 C.尽管国际金融危机的影响还在蔓延,但随着一系列经济刺激计划的逐步落实,中国经济出现回暖迹象,人们对经济复苏的信心开始回升。 D.由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。 【解析】 A项“极端气象事件”后缺少成分“发生”致搭配不当;B项不合逻辑,“存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向”表意费解;D项为滥用介词“由于”致使主语缺少 3.根据下面一段文字,概括说明什么是“洼地效应”(不超过30个字)。 区域竞争的焦点更多的集中在综合环境的竞争上。这里的“环境”既包括政务环境、市场环境、法制环境、人文环境等“软环境”,也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等“硬环境”。谁的环境好,“洼池效应”就明显,吸引力就强,项目、资金、技术、人才等生产要素聚集就快,发展就快。 “洼池效应”指: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】 洼地效应就是利用比较优势, 创造理想的经济和社会人文环境, 使之对各类生产要素具有更强的吸引力, 从而形成独特竞争优势, 吸引外来资源向本地区汇聚、流动, 弥补本地资源结构上的缺陷, 促进本地区经济和社会的快速发展。 【答案】 环境优势加速生产要素向该区域集聚从而促进发展的现象。 4.汶川大地震过去两年了,地震博物馆已经建成。请你在博物馆的留言簿上写一段话,表达对生命或对自然的感悟和思考。要求运用排比手法,不超过30个字。 ________________________________________________________________________ 【解析】 本题考查较去年“家长是否应接送孩子上学”那题要好要巧要活。考点采自鲜活的现实生活,考生感同身受,当不会无病呻吟。内容符合要求,运用排比手法。 【答案】 示例:①生命脆弱短暂,生命坚韧沉毅,生命绵延永续。 ②自然是生命的家园,自然是无情的力量,自然是人类反思的源泉。 ③逝去的是同胞的生命,传颂的是民族的精神,留下的是人类的警醒。 5.根据文意,填入恰当的比喻句 是呀!黄山的暮色时分的确是一天中最光辉灿烂的,将这薄明的晨曦、绚丽的云霞、灿烂的阳光全收进自己的怀里,这正如一个人的________,________________________________________,因而他才显得__________________。 【解析】 考查句式仿写以及修辞表达能力,注意发挥想象力,表现出自己的文采。 【答案】 晚年 收藏了童年的天真、青年的执著、壮年的成熟 庄重、深沉、含蓄、灿烂 6.下面是一段描写梅花的文字,请你在空格处填上与上文结构相似的语句。注意:除加点字词外,其余不得重复。 迎接它出生的不是和煦的春风,是凛冽的北风;__________________________,____________。花坛暖房里,它不开;______________,________。阳春三月,不见它的踪影;寒冬腊月,它发出震撼人心的力量! 【答案】 滋润它成长的不是甘甜的蜜汁 是苦涩的海水 冰天雪地里 它怒放 7.根据下列情景,扩展句子,不少于30字。 春天, 我, 新叶 ________________________________________________________________________ 【答案】 万物舒展的春天,在明媚的阳光中,我走向充溢着勃勃生机的田野,寻觅那一片片柔嫩的新叶。 8.新疆最新的旅游形象口号是:中国新疆——掀起你的盖头来!请简析这条口号的妙处(100字左右)。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】 本题考查对旅游口号的评价能力,要分析其妙处就要分析这一口号所运用的手法,“掀起你的盖头来”引用了克里木的歌名《掀起你的盖头来》,“掀起你的盖头来”又隐喻“新娘”,含蓄而不露,隐喻中国新疆就像新娘一样;“掀起”又充满对神秘而美丽的新疆的向往之情。 【答案】 引用《掀起你的盖头来》的歌名,新疆形象随名而出;“新娘”之喻,含而不露,却能让人心领神会;“掀起”两字充满激情与豪情,对神秘而美丽的新疆的向往之情溢于言表。口号似信手拈来,却是匠心独运,其感召力自不必说了。 阅读下面作品,完成9~12题。 上善若水 □ 张笑天 去都江堰,一进入成灌高速公路,“上善若水”的巨型横幅扑面而来。这是指水吗?是褒扬都江堰吗?还是借水喻人,弘扬一种文化精神?岷江从雪山一路蹒跚走来,负荷着黎庶的厚望,伴随着历史的沧桑。人不可能在不同的时间趟过同一条河流,大概就是这种带有哲学意味的思维,令人频生感悟。 上善是最高的善。水滋润万物,使之生长,又从不与万物竞高下、论短长,所以老子认为“上善若水”。这种品格接近于他心中至高至圣的“道”了。 在喷吐着雪浪的离堆前,在散射着彩虹光芒的水雾屏幕上,我仿佛看到了重重叠叠的人影,杜甫、岑参、陆游……他们的诗篇传诵千古,历久弥新。譬如那玉垒山,本非雄峰峻岭,之所以名扬天下,还是仰赖诗圣的两句诗:“锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。”而2200多年前蜀郡守李冰“低作堰、深淘滩”,劈山引水修筑的都江堰,才真正是人类智慧的结晶。《史记·河渠书》记载,李冰凿离堆,“穿二江成都之中,此渠皆可行舟,有余则用灌溉,百姓飨其利” 李冰靠火烧、靠水浇,切断玉垒山,开凿离堆,修飞沙堰,今天看来实在原始。然而,原始有原始的好处。它绝不污染环境,绝不危及生态;它不会像现代水库几百米的高坝那样既令人惊叹。又令人隐隐不安。都江堰不会切断鱼类洄游的线路,人们用不着把鱼捞起来,送到大坝上头的水库里去产卵,再把孵化的幼鱼捞起来送回下游。人很累,鱼也很累。 都江堰是历史的遗存,既能防洪,又能灌溉,是人类利用大自然的神话。与之同时的郑国渠早已成了需要史学家考证的遗迹,而都江堰仍旧生机盎然,滋养着天府之国的子民。难怪道教尊李冰为“妙源清君”,这也暗合了老子“上善若水”的精髓吧。在都江堰,流淌着两条河,明的是岷江,暗的是流水孕育的文化。 伫立水边,听着震耳欲聋的涛声,望着清幽的水跳跃奔流,我的心与波涛一同律动,我被那至清的水融化了,与晶莹和透明合而为一。 一想到黄河将成为泥河、长江将成为黄河、淮河将成为黑水河,众多我们赖以生息的湖泊和近海频频告急,我仿佛是那快要窒息的鱼,无处安身。何处有生命之泉?何处有可供自由呼吸、可供安枕的绿洲? 好在都江堰有。 原生态的都江堰干净、持久,李冰“分四六、平涝旱”的科学治水方法,使它青春永驻,从容运转,成为几千万人民的生命甘露。李冰的众多后任,总会追踪李冰的足迹,日复一日、年复一年地疏浚、修缮都江堰。诸葛亮、高俭、卢翊、阿尔泰、丁宝桢……这些确保天府之国旱涝保收的官员们,生前也许没有立过德政碑,但后人有情。如今,他们就矗立在伏龙观前堰功道两侧,供人瞻仰。都江堰成就了他们,他们与都江堰同辉。 临别的晚上。我们在郡府楼上吃着美味的河鲜,窗外是涛鸣的和弦,真是一种久违的幸福。 9.开头一节的三个问句,对文章内容的表达有什么作用? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 领起全文内容,表明文章由实到虚的思路,激发读者的思考。 10.文中说都江堰“才真正是人类智慧的结晶”,作者这样评价的理由是什么? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 因为都江堰的建造①理念正确:顺应自然,符合生态,造福百姓。②方法科学:“低作堰、深淘滩”“分四六、平涝旱”。③功效长久:至今仍在发挥灌溉、防洪的作用。④体现了“上善若水”的哲学思想。 11.本文写的是都江堰,但不以描写见长,请具体说明它在艺术表现上有哪些特色。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 采用议论和抒情相结合的手法。托物言志:借都江堰表达对传统文化精髓的追怀;借古喻今:借都江堰表达对现实环境问题的忧思;虚实结合:借都江堰表达对人生的思考。 12.请探究都江堰蕴含了“上善若水”的哪几层深意。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 以水比喻“上善”,即都江堰是上善之作;修筑和维护都江堰的李冰及其后任可谓上善之人;由此引申出做人要做上善之人,做事要做上善之事。 古诗词鉴 13.阅读下面这首宋词,然后回答问题。 满江红 登黄鹤楼有感 □ 岳 飞 遥望中原,荒烟外,许多城郭。想当年,花遮柳护,凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作。①到而今,铁骑满郊畿,风尘恶。 兵安在?膏锋锷。民安在?填沟壑。叹江山如故,千村寥落。何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。却归来,再续汉阳游,骑黄鹤。 【注】 ①万岁山、蓬壶殿:指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。 (1)这首词中的对比是由哪两个句子领起的?“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法? ________________________________________________________________________ (2)词中写了哪些“风尘恶”的景象? ________________________________________________________________________ (3)词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原,结尾说“再续汉阳游,骑黄鹤”,反映出作者的思想感情有何变化? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】 这首词创作时代较耳熟能详的“怒发冲冠”词略早,写于岳飞出兵收复襄阳六州驻节鄂州时。全词采用散文化写法,层次分明。从篇首到“蓬壶殿里笙歌作”为第一段。写在黄鹤楼之上遥望北方失地,引起对故国往昔“繁华”的回忆。“想当年”三字点目。“花遮柳护”四句极其简练地道出北宋汴京宫苑之风月繁荣。“珠翠绕”、“笙歌作”,极力写作了歌舞升平的壮观景象。“珠翠”,妇女佩带的首饰,这里指代宫女。“珠翠绕”当然也是夸张说法。第二段由“到而今”字起笔(回应“想当年”),直到下片“千村寥落”句止。写北方遍布铁蹄的占领区,生活在水深火热中的人们的惨痛情景。与上段歌舞升的景象强烈对比。“铁蹄满效畿,风尘恶”二句,花柳楼阁、珠歌翠舞一扫而空,惊心动魄。过片处是两组自成问答的短句。“兵安在?膏锋锷”,“民安在,填沟壑”。战士浴血奋战,却伤于锋刃,百姓饥寒交迫,无辜被戮,却死无葬身之地。作者恨不得立即统兵北上解民于水火之中。“叹江山如故,千村寥落”,这远非“风景不殊,正自有山河之异”的新亭










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