标签: 2019-2020年高中生物5-2细胞的能量“通货”ATP能力拓展新人教版必修1  
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doc 2019-2020年高中生物 5-2 细胞的能量“通货”ATP能力拓展 新人教版必修1 一、选择题 1.下列过程中,既不产生ATP,也不消耗ATP的是(  ) A.光合作用 B.无氧呼吸 C.细胞分裂 D.细胞吸水 答案:D 解析:水分进出细胞是自由扩散方式。 2.ATP在细胞内的含量及其生成速度是(  ) A.很多 很快 B.很少 很慢 C.很多 很慢 D.很少 很快 答案:D 解析:细胞内的ATP含量很少,但转化迅速,一直保持动态平衡之中。 3.关于ATPADP+Pi+能量的反应叙述,不正确的是(  ) A.上述过程存在着能量的释放和贮存 B.所有生物体内ADP转变成ATP所需能量都来自呼吸作用 C.这一反应无休止地在活细胞中进行 D.这一过程保证了生命活动的顺利进行 答案:B 解析:本题考查ATP与ADP的转化。生物体内合成ATP的能量,对于动物来说,主要来自呼吸作用;对于绿色植物来说,除了来自于呼吸作用外,还可来自光合作用;对于某些自养细菌来说,还可来自周围物质的氧化分解。 4.下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加(  ) ①小肠绒毛上皮细胞吸收K+和Na+ ②肾小管对葡萄糖的重吸收 ③血液中的葡萄糖进入红细胞 ④甘油进入小肠绒毛上皮细胞 A.①②③④ B.①② C.③④ D.①②③ 答案:B 解析:根据ATP和ADP相互转化的反应式:ATPADP+Pi+能量,我们知道,当细胞内的ATP消耗时,会产生ADP增多的现象。在上述4个反应中,①和②这两个过程都是消耗能量的,故可以导致细胞中的ADP含量增加。 5.ATPADP+Pi+能量,此反应中能量(  ) A.可作为贮存能量 B.可为生命活动利用来做功 C.是细胞呼吸中能量的释放 D.是细胞呼吸中能量的转移 答案:B 解析:ATPADP+Pi+能量,表示ATP水解,为生命活动提供能量,表示“能量的利用”。有机物的分解即细胞呼吸完成“能量的释放”。ATP的形成表示能量的转移。 6.一分子ATP中含有的高能磷酸键和磷酸基数分别为(  ) A.3和3 B.3和2 C.2和3 D.2和2 答案:C 解析:一分子ATP中含有3个磷酸基,2个高能磷酸键。 7.枪乌贼是一种生活在海洋中的软体动物,它有巨大的神经细胞,这种神经细胞能像红细胞一样,不断吸收K+。科学家用一种有毒物质使神经细胞中毒,吸收K+的功能就消失。如果注入一种物质,神经细胞又能恢复吸收K+的功能,一直到这种物质消耗完,请分析这种物质是什么(  ) A.淀粉 B.ATP C.葡萄糖 D.麦芽糖 答案:B 解析:细胞吸收离子是主动运输,主动运输需消耗能量,需要载体,浓度梯度一般由低到高,从题目中与K+浓度无关,载体存在于细胞膜上,所以与载体也无关系,就知道与能量有关,有毒物质抑制了细胞的呼吸作用,没有能量供应,加入一种物质后,恢复了吸收K+的功能,而可直接利用的能量是ATP,所以选ATP。 二、非选择题 8.根据下列能量释放、转移和利用的模式图,回答有关问题: (1)在一般情况下,人体生理活动所需能量都是通过分解________等能源物质获得的,将能源物质转变成CO2和H2O要通过A过程:________过程。 (2)上述过程产生的能量。一部分以________的形式散失,一部分以化学能的形式贮存在B里,B代表________;B是由ADP和C________结合而来。 (3)B在人体内含量并不多,当人体大量消耗B时,细胞内的________就会释放能量供B不断合成。 (4)贮存在B内的能量释放后供人体各项生理活动所需,除了肌肉收缩及吸收和分泌外,还可供D________及E________等生理活动的需要。 答案:(1)糖类、脂质、蛋白质 有氧呼吸 (2)热能 ATP 磷酸(Pi) (3)磷酸肌酸 (4)神经传导和生物电 合成代谢 解析:本题为识图作答题。因此,首先应明确图解的含义:糖类、脂质、蛋白质等能源物质经氧化分解释放能量,释放出的能量一部分以热能的形式散失,另一部分储存在ATP中,即:ADP+Pi+能量酶,ATP。ATP又可断裂高能磷酸键释放能量,即:ATP酶,ADP+Pi+能量,能量可用于人体的各项生命活动,如肌肉收缩、神经传导、生物电、合成代谢、吸收和分泌等。 9.某兴趣小组的同学设计了如下实验: (1)实验材料和用具: 取自同一只蛙的两块活的腓肠肌、任氏液(两栖动物的生理盐水)、0.3 g/mL的葡萄糖溶液、ATP溶液、铜锌叉(可用来刺激肌肉)、载玻片、镊子等。 (2)实验步骤 Ⅰ.用镊子将蛙的两块离体腓肠肌分别转移至滴有任氏液的载玻片上,并编号为A、B,然后用铜锌叉刺激离体肌肉,两块肌肉都出现了收缩现象。 Ⅱ.用铜锌叉间歇刺激肌肉A、B,直至肌肉都不再收缩为止。 Ⅲ.向丧失收缩功能的肌肉A上滴几滴0.3 g/mL的葡萄糖溶液,同时向丧失收缩功能的肌肉B上滴加等量的ATP溶液。 Ⅳ.然后用铜锌叉分别刺激两块肌肉A、B,观察肌肉A、B的收缩状况。 Ⅴ.实验结果:肌肉A没有出现收缩现象,肌肉B出现收缩现象。 分析实验,回答问题: ①该实验的目的是_______________________________________ ______________________________。 ②步骤Ⅱ的处理目的是___________________________________ __________________________________。 ③该实验的结论是_______________________________________ __________________________。 答案:验证ATP是直接供能物质(探究直接供能物质是ATP还是葡萄糖) ②消耗肌肉中原有的能量 ③ATP是直接供能物质(ATP是直接供能物质,葡萄糖不是)

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