标签: 2019-2020年高二物理第10单元:达标训练(7、多普勒效应8、次声波和超声波)(有解析)大纲人教版  
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doc 2019-2020年高二物理 第10单元:达标训练(7、多普勒效应 8、次声波和超声波)(有解析) 大纲人教版 基础·巩固·达标 1.当正鸣笛的火车向我们急驶而来时,我们听到的汽笛声的音调变高了,这是因为( ) A.声源振动的频率变大了 B.声波传播的速度变大了 C.耳膜振动的频率变大了 D.耳膜振动的频率变小了 思路分析:声源接近观察者时,接收到的频率变大,耳膜振动频率也变大. 答案:C 2.关于多普勒效应,下列说法中正确的是( )A.只有声波才有多普勒效应 B.光波也有多普勒效应 C.只有机械波才有多普勒效应 D.电磁波不能发生多普勒效应 思路分析:多普勒效应是波的共同特征,所有的波都能发生. 答案:B[3.下列关于多普勒效应的说法中,正确的是( ) A.只要波源在振动,就一定能观察到多普勒效应B.当声源静止、观察者运动时,也可以观察到多普勒效应 C.只要声源在振动,观察者总是感到声音的频率变高 D.当声源相对于观察者运动时,观察者听到的声音的音调可能变高,也可能变低 思路分析:当波源和观察者有相对运动时,如果两者相互接近,观察者接收到的频率变大;如果二者远离,观察者接收到的频率变小,故选项B、D正确. 答案:BD 4.一个固定的声源产生频率为f0的声波,一个人向波源走去,他感觉到的频率为f,那么( ) A.f>f0 B.f<f0 C.f=f0 D.不能确定 思路分析:接近波源时,由f=f0可知f增大,式中v是人的速度,v0是声音的传播速度. 答案:A 综合·应用·创新 5.关于超声波和次声波,下列说法中正确的是( ) A.次声波和超声波都不能引起人类听觉器官的感觉 B.次声波和超声波都容易发生明显的衍射现象 C.次声波在传播过程中基本上是沿直线传播的 D.超声波在传播过程中基本上是沿直线传播的 思路分析:次声波的波长大于超声波的波长,衍射现象很明显;超声波的波长小于1.7 cm,对于一般障碍物,超声波的衍射现象很不明显,基本上沿直线传播,故选项A、D正确. 答案:AD 6.如图10-7-2所示,S为振源,P点有一个观察者.已知振源发声的频率为20 Hz,则关于人听到的声音的频率为( ) 图10-7-2 A.当振源S以17 m/s的速度远离观察者运动时,频率为19 Hz B.当振源S以17 m/s的速度靠近观察者运动时,频率为19 Hz C.当观察者以17 m/s的速度靠近振源S运动时,频率为21 Hz D.以上说法均不正确思路分析:波长λ===17 m,当振源与观察者之间每秒钟距离减少17 m,观察者接收的频率就增加1 Hz,当光源与观察者之间每秒钟距离增加17 m,观察者接收的频率减少1 Hz. 答案:AC 7.如图10-7-3由波源S发出的波某一时刻在介质平面中的情形,实线为波峰,虚线为波谷,设波源频率为20 Hz,且不运动,而观察者在1 s内由A运动到B,观察者接收到多少个完整波?设波速为340 m/s,则要让观察者完全接收不到波,他每秒要运动多少米? 图10-7-3 答案:观察者在单位时间内接收到的完全波的个数,就等于观察者接收到的频率.如果观察者不动,则1 s内,观察者接收的完全波的个数应为20个,然而当观察者从A运动到B的过程中,所能接收到的完全波的个数正好比不运动时少1个,即他只接收到19个完全波.要想让观察者完全接收不到波,他必须随同所在的波峰一起运动并远离波源.由s=vt得s=340×1 m=340 m,即观察者每秒要远离波源340 m. 8.火车以20 m/s的速度向一静止的观察者驶近,机车鸣汽笛2 s之久,声速为340 m/s,问: (1)观察者听到汽笛声持续多久(2)如果火车以同样的速度从观察者身边驶过,则观察者前后听到的声波的频率之比是多少? 解:(1)若火车不动,则火车鸣笛2 s时,声波前后相距680 m,由于火车以20 m/s的速度前进,所以火车从鸣笛开始在2 s内前进了40 m,所以该到声波前后相距s=680 m-40 m=640 m;观察者听到汽笛声持续时间t= s=1.88 s. (2)设火车发出的汽笛声的频率为f0,则向观察者行驶时,观察者听到的频率f1=f0=f0;当火车远离观察者行驶时,观察者听到的频率f2=f0=f0.[所以f1∶f2=f0∶f0=9∶8. 本章知识结构 [

2019-2020年高二物理 第10单元:达标训练(7、多普勒效应 8、次声波和超声波)(有解析) 大纲人教版.doc

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