标签: 2019-2020年高一英语Unit6Goodmanners  
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文档内容摘要
doc 2019-2020年高一英语Unit6 Good manners I. Learning aims: 1. Learn something about western table manners. 2. pare different cultures 3. Develop reading skills. II. Learning procedures: Warming up 1. Lead-in Sing “Good morning” song to greet each other. Say: Greeting each other in the morning by saying “Good morning” will show our good manners. What will you do to show your good manners in the following situations? 2. Discussion in pairs Show three pictures: getting on the bus; receiving a gift; visiting a friend’s house. Get the students to fill in a form. Situations Rules (list three for each) S1 Don’t crowd/Wait in line/Help the old and young etc. S2 Open it at once/ Say “thank you”/Appreciate it etc. S3 Arrive on time/Say “thank you” and “please”/Follow your host’s customs etc. Ask some pairs to report their answers to the class. Pre-reading Say: Well, it seems that you know well about good manners. Do you know anything about table manners? 1. Look at the title, guess: The text is about _________. A. Chinese table manners B. Western table manners 2. Decide which table do the following things belong to, western or Chinese? Show the following pictures: a fork, a knife, a pair of chopsticks, a bowl of noodles, a steak and some Chinese hot dishes. While-reading 1. Scanning: find out the main ideas for each paragraph. 2. 1) Focus on Para1, how to lay a western table? Fill in the diagram. napkin A B a plate D C e E 2) Focus on Para 2-5. If you are a waiter, in what order will you serve the dinner? Show five pictures: a steak; a bowl of soup; a starter; a glass of red wine; an ice-cream. 3. Watch a movie cut, find out the wrong manners in it. Take notes while watching. Post-reading 1. petition. Are there any differences between Chinese and western table manners? See which group can find the most! Differences China Western countries Tableware Dishes order Manners Other customs 2. Are western manners better than Chinese ones? Hold a short debate. Summary Your father has been invited to Mr Smith’s dinner party. He asks you for some advice. Give him some tips. Assignment 1. Underline the expressions you think are useful, share them in your group and discuss their usages. 2. Facing SARS in April and May, we worried and suffered a lot. Has it got something to do with our dinner tables? Write about your opinions.