标签: 2019-2020年高中英语Unit2TheOlympicGames教案(1)新人教版必修2  
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文档内容摘要
doc 2019-2020年高中英语 Unit 2 The Olympic Games教案(1)新人教版必修2 Listen to a song and guess what purpose it is used for. Have you ever heard of this song? What is it used for? (1) Pass the Flame. (2) xx—the Athens Olympic Games. Show some pictures about “The Olympic Games”. (Emblem (会徽) Motto (口号) Torch (火炬) Mascot(吉祥物) Stadium (体育馆) Green Olympics The Olympic flag) Step 2 Group work for petition 1.When did the ancient Olympic Games started? A.1896 B. 1906 C. 776 BC 2. What was rewarded the winners in ancient Olympic Games? A. Medals B. Money C. Olive wreath 3. How many gold medals did China get in the xx Athens Olympics? A. 28 B. 32 C. 28 4. Which sport is in the Winter Olympic Games? A. Badminton B. Basketball C. Speed skating 5. How many kinds of Olympic Games are there in the world? (Two kinds) 6. What’s the motto of the Olympic Games? (Higher, swifter and stronger) 7. What’s the motto of the Athens Olympics? (Wele home) 8. What’s the host city of the first Olympics? (Athens, Greece) 9. What’s the host city of the xx Olympic Games? (Sydney, Australia) The Events in the Olympics Read all the words and choose the sports in the Winter Olympic Games. (P49) badminton (羽毛球) judo (柔道) discus throw(掷铁饼) shot-put (推铅球) hang-gliding (滑翔) javelin (标枪) fencing (击剑) ice hockey (冰球) weight-lifting (举重) pole jump (撑杆跳) Step 3 Reading Look at the title and read the background information: Guess: What are they going to talk about? Task 1: skimming 1. What are they mainly talking about? The similarities and differences about the ancient Olympics and modern Olympics. 2. When he hears that women are allowed to join in, what does he say? How about his feeling, sad, surprised or happy? (surprised) 3.When he hears the Olympics are also about being able to run faster, jump higher and throw further, how does he feel, sad, surprised of happy? (happy) Task 2: scanning Items The ancient Olympic Games The modern Olympic Games Frequency 1.Every ______years 2. Every ______ years Types Only Summer Olympic Games Summer and 3. ________ Olympic Games Events Fewer 4.__________ Items The ancient Olympic Games The modern Olympic Games Athletes Only men from 5. ________ city From 6.________ _____________ including 7. __________ Places Greece 8._____________________________ Prize 9. _______________ 10. _____________ Step 4 Discussion Work in pairs. What do you prepare for the xx Olympic Games if you are : a teacher / university students / worker in Beijing / driver / Tianliang / Guo Jingjing / Liu Xiang / a coach (教练) / Zhang Yimou / the mayor of Beijing …… Step 5 Summary of the interview The Olympic Games are the biggest sports meeting in the world, which include two kinds, the ________and the ______ Olympics. Both of them are _____ every _____ ______. All countries can take part if their athletes reached the __________ to the games. Women are not only _______ to join in but playing a very _________ role. A ______ _______ village is built for the petitors to live in, a ________ for petitions, a large swimming pool, a ___________ as well as seats for those who watch the games. It’s a great _____ to host the Olympic Games. The Olive wreath has been _________ by medals. But it’s still about being able to run ______, jump ______ and throw _______. Step 6 Homework 1. Review the reading text and finish Ex. 1 & 2 (P11) 2. Prepare for next period Period Two Learning about language Step 1 Revision Can you tell me the similarities and differences between the ancient and the modern Olympics? (each student says one point) Step 2 Guessing words 1 .telling the truth— 2. take the place of— 3. take part in— 4. a group of— 5. ask someone questions to find out information— 6. something given to the winner of a petition-- 7. a round piece of gold, silver or bronze given as a prize— 8. allow sb to enter-- Step 3 Language points 1. ancient: adj. old----modern He used to drive his ancient car. 他过去常常开他的老式车. To my surprise, the ancient custom is popular today. 让我惊奇的是, 这种古代习俗今天还流行. in ancient times—in modern times 2pete (v)—petition (n) petitor (n)—petitive (adj) I hope all of us can pete ____ race / running. I know my English cannot pete _____________his. game / match /contest / petition (1) Do you like watching boxing _________. (2) I prefer to play a _______ of chess. (3) She took the first place in the speech ___________________. (4) They are both in ___________ with each other for the gold medal. 区别: game 游戏,比赛,运动,球赛为美式英语,指棋类、桥牌类;复数为运动会; match 球赛为英式英语, 指预先安排好的正式比赛,如摔跤, 拳击等; contest 指智力和知识竞赛(=petition) petition 通过个人体力, 智力,技能 等获取名词. 3. prize / medal / reward / award (1) It’s certain that he will win a silver _______ for racing. (2) He did win the first _______ in the 100 meters race. (3) The winner received a gold medal as an _________. (4) A large ________ will be offered to whoever finds the missing ring. medal 奖牌/章; prize 奖金, 奖励, 获奖名次; award 奖品, 奖金; reward 报酬, 回报 4.特殊疑问词+一般疑问句的插入语+ 陈述句(常用此类插入语的动词为: think, believe, suppose, imagine, consider, suggest, say 等) (1) Where do you think ______________ (他们已经去哪里了)? (2) Who do you suppose _______________________ (会获得第一名)? (3) When do you suggest ________________________ (我们去度假)? 方法: 还原法. Do you…where /who…+主谓… Mum is ing; what present _____________________________(你希望她有) for your holiday? (05福建高考) 5. find /find out / discover (1) It’s so boring to wait here, John, go to __________ when the plane will arrive, will you? (2) On the way home I _______ a watch lying on the road. (3) They’re trying to ___________ the secret. (4) Columbus __________

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