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2019-2020年高考英语一轮复习精选提分专练第六周星期三让步条件与对比类.doc

 版权申诉  doc 2019-2020年高考英语一轮复习精选提分专练第六周星期三让步条件与对比类 单词识记: although   pare    instead    still than though unless while anyway parison despite otherwise unique unlike assume wherever whichever whatever whenever resemble 短语扫描: after all毕竟;终究 as/so long as只要 distinguish...from... 辨别……和…… even if/though尽管;即使 if only 但愿;如果……就好了 in spite of不管;尽管 on condition that在……条件下;倘若 only if 只有 regardless of不管;不顾 what if如果……会怎样 [跟踪训练] Ⅰ.语境填词 1.This is fearfully expensive (比较) with the last one I bought. 2.Your argument is based on a set of questionable (assume). 3.She is in a quite (独特的) position,as her job is different from anyone else’s. 4. (尽管) all of them are strong candidates,only one will be chosen for the post. 5.He (像) his father very much in character. Ⅱ.单项填空 6.Make sure the gas is turned off after cooking,which would cause danger. A.somehow B.meanwhile C.otherwise D.furthermore 7.A great number of people have stopped buying the product the fact that it is safe. A.for fear of B.on account of C.in spite of D.as a result of 8.People will find life meaningless they’re willing to do their part for their self­fulfillment. A.unless B.once C.though D.if 9.He has set us a good example by serving people heart and soul, his personal gain and loss. A.in terms of B.regardless of C.in favor of D.by means of 10.Actually,girls can be they want to be just like boys,whether it is a soldier,a scientist,or an official. A.no matter what B.however C.whatever D.whoever Ⅰ.阅读理解 The practice of students endlessly copying letters and sentences from a blackboard is a thing of the past.With the ing of new technologies like puters and smartphones,writing by hand has bee something of nostalgic(怀旧的)skill.However,while today’s educators are using more and more technology in their teaching,many believe basic handwriting skills are still necessary for students to be successful—both in school and in life. Virginia Berninger,professor of educational psychology at the University of Washington,says it’s important to continue teaching handwriting and help children acquire the skill of writing by hand. Berninger and her colleagues conducted a study that looked at the ability of students to plete various writing tasks—both on a puter and by hand.The study,published in xx,found that when writing with a pen and paper,participants wrote longer essays and more plete sentences and had a faster word production rate. In a more recent study,Berninger looked at what role spelling plays in a student’s writing skills and found that how well children spell is tied to how well they can write.“Spelling makes some of the thinking parts of the brain active which helps us access our vocabulary,word meaning and concepts.It is allowing our written language to connect with ideas.” Berninger said. “Spelling helps students translate ideas into words in their mind first and then to transcribe those words in the mind written symbols on paper or keyboard and screen,” the study said.“Seeing the words in the “mind’s eye” helps children not only to turn their ideas into words,”says Berninger,“but also to spot spelling mistakes when they write the words down and to correct them over time.” “In our puter age,some people believe that we don’t have to teach spelling because we have spell checks,” she said.“But until a child has a functional spelling ability of about a fifth grade level,they won’t have the knowledge to choose the correct spelling among the options given by the puter.” 1.What makes writing by hand a thing of the past? A.The absence of blackboard in classroom. B.The use of new technologies in teaching. C.The lack of practice in handwriting. D.The popular use of smartphones. 2.Berninger’s study published in xx . A.focused on the difference between writing by hand and on a puter B.indicated that students prefer to write with a pen and paper C.found that good essays are made up of long sentences D.discussed the importance of writing speed 3.Which of the following best shows the role of spelling? A.Spelling improves one’s memory of words. B.Spelling ability is closely related to writing ability. C.Spelling benefits the translation from words into ideas. D.Spelling slows down finding exact words to express ideas. 4.What does “mind’s eye” in Paragraph 5 mean? A.Window. B.Soul. C.Picture. D.Imagination. 5.What conclusion could be drawn from the passage? A.puters can help people with their choice of words. B.Spell checks can take the place of spelling teaching. C.Handwriting still has a place in today’s classrooms. D.Functional spelling ability develops fast in the fifth grade. Ⅱ.阅读表达 (xx·耀华中学月考) When you get in your car,you reach for it.When you’re at work,you take a break to have a moment alone with it.When you get into a lift,you play with it. Cigarette?Cup of coffee?No,it’s the third most addictive thing in modern life:the cell phone.And experts say it is being more difficult for many people to control their longing to hug it more tightly than most of their personal relationships. The costs are being more and more evident,and I don’t mean just the monthly bill.Dr.Chris Knippers,a counselor at the Betty Ford Center in Southern California,reports that the overuse of cell phones has bee a social problem not much different from other harmful addictions:a barrier to one­on­one personal contact,and all escape from reality. Sounds extreme,but we’ve all witnessed the evidence:the person at a restaurant who talks on the phone through an entire meal,ignoring his kids around the table;the woman who talks on the phone in the car,ignoring her husband;the teen who texts messages all the way home from school,avoiding contact with kids all around him. Jim Williams,an industrial sociologist based in Massachusetts,notes that cell­phone add
















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