标签: 科学   技术革命   文化   发展  
文档信息
上传用户 胡景邦     
文档格式 ppt
文档价格 2.6 元
文档大小 817K
文档页数 53 页
相关文档推荐
doc 泸州市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》模拟考试 附答案.doc
doc 济南市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》真题 含答案.doc
doc 济宁市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》测试题 附答案.doc
doc 石嘴山市重点小学六年级语文下学期期中考试试卷 附解析.doc
ppt 科学技术的发展与成就.ppt
doc 百色市重点小学六年级语文下学期期中考试试卷 附解析.doc
doc 济南市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》练习题 (含答案).doc
doc 泸州市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》模拟试卷 (含答案).doc
ppt 科学技术中的伦理问题.ppt
doc 济宁市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》真题 (含答案).doc
doc 秦皇岛市重点小学六年级语文上学期期末考试试卷 含答案.doc
ppt 科学数据库安全体系介绍.ppt
doc 石嘴山市重点小学六年级语文下学期期末摸底考试试卷 附答案.doc
doc 泸州市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》模拟试卷 (附解析).doc
doc 秦皇岛市重点小学六年级语文上学期期末考试试卷 附解析.doc
doc 济南市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》练习题 (附解析).doc
ppt 科学的制度化与职业化.ppt
doc 泸州市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》模拟试卷 含答案.doc
doc 济宁市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》真题 附解析.doc
doc 石嘴山市重点小学六年级语文下学期期末考试试卷 附解析.doc
doc 泸州市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》模拟试卷 附答案.doc
ppt 科学睡眠主题班会PPT课件.ppt
doc 济宁市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》练习题 (含答案).doc
ppt 科室护理岗位设置与专业技术培训的做法与体会.ppt
doc 济南市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》练习题 附解析.doc
doc 石家庄市重点小学六年级语文上学期开学考试试卷 附解析.doc
doc 济宁市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》练习题 含答案.doc
doc 石家庄市重点小学六年级语文上学期开学摸底考试试卷 附解析.doc
doc 泸州市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》模拟试题 (含答案).doc
doc 益阳市重点小学六年级语文上学期开学摸底考试试卷 附解析.doc
ppt 科室质量与安全小组培训.ppt
doc 秦皇岛市重点小学六年级语文下学期开学考试试卷 附解析.doc
doc 济南市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》综合检测 (附解析).doc
doc 益阳市重点小学六年级语文上学期开学摸底考试试卷 附答案.doc
doc 秦皇岛市重点小学六年级语文下学期期中摸底考试试卷 附解析.doc
ppt 科室质量与安全管理.ppt
doc 济南市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》综合检测 含答案.doc
doc 泸州市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》模拟试题 含答案.doc
doc 济宁市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》综合检测 (含答案).doc
doc 益阳市重点小学六年级语文上学期期中摸底考试试卷 含答案.doc
doc 益阳市重点小学六年级语文上学期期中摸底考试试卷 附解析.doc
doc 济宁市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》综合检测 含答案.doc
doc 济南市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》综合检测 附答案.doc
doc 石家庄市重点小学六年级语文上学期期末摸底考试试卷 附答案.doc
ppt 科技企业孵化器的建设与运营管理.ppt
doc 泸州市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》测试题 (附答案).doc
doc 济宁市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》综合练习 (附答案).doc
doc 济南市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》综合练习 (含答案).doc
ppt 科学安全有效输血PPT课件.ppt
doc 秦皇岛市重点小学六年级语文下学期期末考试试卷 含答案.doc
doc 石家庄市重点小学六年级语文上学期期末考试试卷 附答案.doc
doc 泸州市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》测试题 含答案.doc
doc 济宁市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》综合练习 含答案.doc
ppt 科技公司员工电脑基础知识培训.ppt
doc 济南市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》综合练习 含答案.doc
doc 秦皇岛市重点小学六年级语文上学期期中考试试卷 附解析.doc
doc 秦皇岛市重点小学六年级语文上学期期末摸底考试试卷 含答案.doc
doc 百色市重点小学六年级语文下学期期中摸底考试试卷 含答案.doc
doc 石嘴山市重点小学六年级语文下学期期中摸底考试试卷 附解析.doc
doc 济南市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》真题 (含答案).doc
doc 秦皇岛市重点小学六年级语文上学期期中考试试卷 含答案.doc
ppt 科学技术的体系结构.ppt
doc 百色市重点小学六年级语文下学期开学考试试卷 附答案.doc
doc 泸州市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》模拟考试 (含答案).doc
doc 秦皇岛市重点小学六年级语文上学期期中摸底考试试卷 附解析.doc
doc 石嘴山市重点小学六年级语文下学期开学考试试卷 附答案.doc
ppt 科学就医合理用药健康知识讲座.ppt
doc 秦皇岛市重点小学六年级语文上学期开学摸底考试试卷 附解析.doc
doc 石嘴山市重点小学六年级语文下学期开学考试试卷 含答案.doc
doc 秦皇岛市重点小学六年级语文上学期开学摸底考试试卷 附答案.doc
doc 百色市重点小学六年级语文下学期开学摸底考试试卷 附解析.doc
doc 泸州市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》模拟真题 (附解析).doc
doc 济南市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》测试题 (附解析).doc
ppt 科学安全合理输血ppt课件.ppt
doc 秦皇岛市重点小学六年级语文上学期开学摸底考试试卷 含答案.doc
doc 福州市重点小学六年级语文下学期期末考试试卷 附答案.doc
doc 百色市重点小学六年级语文上学期期末考试试卷 附答案.doc
doc 济南市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》测试题 (含答案).doc
doc 福州市重点小学六年级语文下学期期末摸底考试试卷 附解析.doc
ppt 科学安全使用农药技术培训.ppt
doc 百色市重点小学六年级语文上学期期末考试试卷 含答案.doc
doc 济南市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》模拟试题 附解析.doc
doc 福州市重点小学六年级语文下学期期中考试试卷 附解析.doc
doc 福州市重点小学六年级语文下学期期中摸底考试试卷 附解析.doc
doc 泸州市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》检测题 附答案.doc
ppt 科学奖励制度与效应.ppt
doc 济南市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》模拟试题 含答案.doc
doc 济宁市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》模拟考试 (附答案).doc
doc 百色市重点小学六年级语文上学期期末摸底考试试卷 含答案.doc
doc 泸州市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》检测题 (附答案).doc
doc 济南市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》模拟试题 (附解析).doc
ppt 科学安全合理输血院内讲课ppt课件.ppt
doc 福州市重点小学六年级语文下学期期中摸底考试试卷 附答案.doc
doc 福州市重点小学六年级语文下学期开学考试试卷 附答案.doc
doc 泰州市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》试题 附解析.doc
doc 石嘴山市重点小学六年级语文上学期期末摸底考试试卷 含答案.doc
doc 福州市重点小学六年级语文下学期开学考试试卷 含答案.doc
ppt 科学在我心中主题班会PPT课件.ppt
doc 百色市重点小学六年级语文上学期期中摸底考试试卷 附解析.doc
doc 石嘴山市重点小学六年级语文上学期期中考试试卷 含答案.doc
doc 石嘴山市重点小学六年级语文上学期期中考试试卷 附答案.doc
doc 福州市重点小学六年级语文下学期开学摸底考试试卷 附答案.doc
doc 济宁市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》模拟真题 (含答案).doc
doc 百色市重点小学六年级语文上学期开学考试试卷 附解析.doc
doc 泰州市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》试题 (附答案).doc
ppt 科学合理安全有效用血讲座.ppt
doc 济南市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》模拟试卷 (附解析).doc
doc 济宁市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》检测题 附解析.doc
doc 石嘴山市重点小学六年级语文上学期开学考试试卷 附解析.doc
doc 泰州市二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》试题 (含答案).doc
文档内容摘要
ppt 科学技术革命与文化发展,对文化概念的理解 科学技术和文化的关系 为什么中国自近代开始科学技术落后于西方? 科技全球化时代对文化发展趋势的认识,一、对文化概念的理解,1.含义: 在西方,文化(culture)一词来源于拉丁文cultura,而cultura是由拉丁文cultus演化而来。其最初含义有两种:为敬神而耕作和为生计而耕作。 古罗马政治家西塞罗将文化引申为“耕耘智慧”。 “人的心灵犹如富饶的田地,不经耕种就没有收获。哲学就是对心灵的耕种:哲学能除去心灵的罪恶,培育心灵接受播种,并使心灵相信,播下的只是成熟后会结出丰硕果实的种子”—《图斯库卢姆谈话录》,在中国,culture译作“文化”有其中国文化背景,汉语中的“文”有“文治教化”之意,即教育、智慧、培养之意。 “宣文教以张其化,立武备以秉其威” (荀悦) “凡武之兴,谓不服也。文化不改,然后加诛”(刘向) 文化概念据统计有数百个。以1871年泰勒的《原始文化》为上限:1871—1919年共7种; 1965年达250种;现已达400多种。,几个主要的文化概念,泰勒《原始文化》:文化或文明是一个复杂整体,它包括知识、信仰、艺术、伦理道德、法律、风俗和作为一个社会成员的人通过学习而获得的任何其它能力和习惯。—精神范畴 布朗:认为只有交往时才能显示其文化。—交往方式范畴 德国《大百科辞典》:指人类较大集团典型生活方式的总和。—生活方式范畴 马林诺夫斯基《文化论》:文化是指那一群传统的器物、货品、技术、思想、习惯及价值而言的。—物质、精神范畴,英国《大英百科全书》:总体的人类社会遗产 黑格尔:文化是人类创造的第二自然。—包括人类的整个社会生活。 中国1999年版的《辞海》:文化广义指人类在社会实践过程中所获得的物质、精神的生产能力和创造的物质、精神财富的总和。狭义指精神生产能力和精神产品,包括一切社会意识形式:自然科学、技术科学、社会意识形态。有时又专指教育、科学、文化、艺术、卫生、体育等方面的知识与设施。,2.文化的五个特征 超自然性:与人的活动有关。,超个人性: 文化是对作 为群体和类 的人的描述。,文化是后天习得的:非遗传本能,是后天习得的经验和知识。 区别和评价的依据:类和群体相区别的依据。 文化现象:包括物质财富、精神产品、活动方式。,文化定义: 作为群体或类的人的活动方式,以及为这种活动所创造,并又为这种活动方式所凭借的物质财富和精神产品,是人的群体或类借以相互区别或与它类区别的依据。,二、科学技术和文化的关系,1.科学技术是文化,且是基础文化 科学与文化共生共存,文化或文化产品本身就离不开科学探索和发现。 科学技术是第一生产力。(科学和技术在文化意义上的区别、怎样的科学技术是第一生产力。) 不同层次科技发展导致不同的文化层次。 2.科学技术对文化的影响 科学技术发展的整体化趋势将导致“大文化”的产生。,科学技术发展改变了文化的结构,丰富和更新了文化的内容。 科学技术促进文化发展、传播,出现了文化全球化趋势 1)科学技术对人类生活方式的影响(衣、食、住、行等) 2)科学技术 对人类思维方式的影响(模糊整体——机械分析——系统整体) 3)科学精神对人们精神文化的影响(平等、求真、探索、协同等),3.文化对科学技术的影响 文化是科学技术滋生的土壤 自近代以来世界科技中心出现了从意大利—英国—法国—德国—美国的中心转移现象。 思考:从文化角度分析下一个世界科学中心将是那一个国家? 文化会促进与自己文化相适应的科技的发展。 文化又会遏制对自己文化不利的科技的发展,三、为什么中国自近代开始科学技术会落后于西方?,李约瑟难题: 为什么在公元1世纪到15世纪期 间,中国文明在获取自然知识并 将其应用于人的实际需要方面要 比西方文明有成效的多 ? 为什么现代科学的勃兴发生在 欧洲而不是发生在东亚文明中?,李约瑟,“有史以来,中国一直是世界三四个伟大文明中心之一,而且在这一期间的大部分时间中,它还是一个政治和经济最为发达的中心。研究一下后来的科学技术革命不发生在中国而发生在西方,是饶有趣味的。”—贝尔纳《科学的社会功能》,(一) 中国古代科技主要成就,指南针是指示方位的仪器。它的主要 组成部分,是一根可以转动的磁针。 磁针在地磁作用下能保持在磁子午线 平面内,利用这一性能,可以辨别方向。 早在战国时期(公元前475年至公元前 221年),我国劳动人民已认识到磁石的同特性,并发明了最早的指南工具“司南”。根据史籍:战国以前司南已被运用在车辆上即指南车。指南车最早发明于洛阳。指南车的发明,标志着我国古代对齿轮系统的应用在当时世界上居于遥遥领先的地位。实际上它是现代车辆上离合器的先驱。12世纪末——13世纪经由阿拉伯传入欧洲。,造纸术,纸是用以书写、印刷、绘画或包装等的片状纤维制品。一般由经过制浆处理的植物纤维的水悬浮液,在网上交错的组合,初步脱水,再经压缩、烘干而成。我国是世界上最早发明纸的国家。根据考古发现,西汉时期(公元前206年至公元前8年),我国已经有了麻质纤维纸。质底粗糙,且数量少,成本高,不普及。公元105年,蔡伦在东汉京师洛阳总结前人经验,改进了造纸术,以树皮、麻头、破布、旧渔网等为原料造纸。大大提高了纸张的质量的生产效率,扩大了纸的原料来源,降低了纸的成本,为纸张取代竹帛开辟了的前景,为文化的传播创造了有利的条件。唐朝时(公元8世纪)造纸术经由阿拉伯传入欧洲。至18世纪,我国的造纸术一直处于世界领先地位,时长达2000年之久。,火药,火药,一般是指最早应用的“黑色火药”。 它是由火花、火焰或点火器材引燃,能 在没有外界助燃剂的参加下进行迅速而 有规律的燃烧的药剂。燃烧时放出大量 的气体和热,因它是武器发射的能源, 故在军事上又称为“发射药”。中国是火 药的故乡。唐代大医药学家孙思邈(581 —682年)在《孙真人丹经》中,记载了 世界上最早的火药配方:硫磺、硝石、 皂角一起烧的硫磺伏火法。明朝时的“火龙出水” 已是今天“二级火箭”的雏形。公元8、9世纪传入 阿拉伯国家。13世纪传入欧洲。,印刷术,在还沒有印刷术之前,书籍都是用手一本一本的抄写出来的,后来出现了拓印、雕版等印刷的方法,但还是很耗时费力,直到宋代的时候,毕昇发明了活字版印刷术,才使印刷技术大大的改进。 用膠泥做成一个个规格一致的方块,一端刻上文字,称为活字印台。印刷时,将活字印台依 照文章內容排列,固定在塗有粘劑的底 盘上成为活字版,然后在版上涂墨,再 用纸覆压就可以印出文字了。元朝时传 入欧洲。,(二)西方近代以来的三次科技革命,第一次科技革命 科学革命: 天文学—哥白尼、伽利略 力学----牛顿 技术革命: 蒸汽机----瓦特,牛顿,瓦特,哥白尼,哥白尼在这一时期的开端给神学写了挑战书,牛顿却以关于神的第一次推动的假设结束了这一时期。—恩格斯,第二次科技革命,科学革命——统一的电磁场理论 技术革命——电力技术和通讯技术,麦克斯韦,第三次科技革命,科学革命——相对论、量子力学 技术革命——人造地 球卫星、计算机及技 术群(信息技术、材 料技术、生物工程技 术、能源技术),神州五号,爱因斯坦,,,,,,,,,,,,1000,500,0,1500,2000,-300,,,中国,西方,,,,时间,科技成果,“火药、指南针、印刷术——这 是预告资产阶级社会到来的三 大发明,火药把骑士阶层炸的 粉碎,指南针打开了世界市场 并建立了殖民地,而印刷术则 变成了新教的工具,总的来说 变成了科学复兴的手段,变成 对精神发展创造必要前提的最 强大的杠杆。”,马克思,“印刷术、火药、指南针这三种东西 已改变了世界的面貌,第一种在文学 上,第二种在战争上,第三种在航海 上。由此又引起了无数的变化,这种 变化如此之大,以致没有一个帝国, 没有一个宗教派,没有一个赫赫有名 的人物,能比这三种发明在人类事业 中产生更大的力量和影响。”,弗兰西斯.培根,弗兰西斯•培根,(三)原因,1.大一统政治文化促进了科学技术的发达,同样,也阻滞了技术的更新。 封建皇权制、文人治理国家、重农抑商 氛围、科学与迷信相结合、小农经济式的隔离文化 马克思:“一个人口几乎占人类三分之一的幅员广大的帝国,不顾时势,仍然安于现状,由于被强力排斥于世界联系的体系之外而孤立无援。因此,竭力以天朝尽善尽美的幻想来欺骗自己,这样一个帝国终于要在这样一场殊死的决斗中死去。”,中国文化的发展过程 殷商东周巫史文化——春秋战国 诸子学术——西汉至清的儒学经 术——清末以来对儒学的批判 特点:时间长、直观外推、重 继承轻创新(顽强的抗变性和保守性)、不鼓励对自然探索。思维路径为:观物—取象—比类—体道 相反地,西方科学文化的形式逻辑体系和实验发现方法奠定了西方现代科学的基础。,2.儒道互补的文化限制了科技的发展,孔子,“当希腊人和印度人很早就仔细考虑形式逻辑的时 候,中国人一直倾向于发展辩证思维。与此相应, 在希腊人和印度人发展机械原子论的时候,中国人 则发展了有机宇宙的哲学。“——李约瑟 “西方科学的发展是以两个伟大的成就为基础,那 就是希腊哲学家发明形式逻辑体系(在欧几里德几 何学中),以及通过系统的实验发现有可能找出因 果关系(在文艺复兴时期)。在我看来,中国的贤 哲没有走上这两步。”—爱因斯坦,形式逻辑: 待检验的假说(H) 初始条件(I 观察预言(O) 证实: 证伪: 初始条件(I) 初始条件(I) 观察预言(O) 非观察预言(非O) 待检验的理论(H) 非待检理论 (非H),,,,,3.教育制度阻碍了科学技术的传入 科举制度是取士的主要形式。 “四书”、“五经”是科举考试的主要内容。 四书: 《大学》 《中庸》《论语》《孟子》 五经:诗、书、礼、乐、易、春秋。 忽视对自然科学的教育。 “如以天文数学必须讲求博采旁求,必有精其术者,何必夷人。何必师事夷人。且夷人,吾仇也……能一日忘此仇哉?” ——倭人 “在希腊哲学中差不多可以找到以后各种科学观点的萌芽” ——恩格斯,“士不知科学,古袭阴阳家符瑞五行之说,惑世诬民;地气风水之谈,乞灵枯骨。农不知科学,故无择种去虫之术。工不知科学,故弃货于地,战斗生事之所需,一一仰给于异国。商不知科学,故惟识罔取近利,未来之胜算,无容心焉;医不知科学,既不解人身之构造,复不事药理之分析,毒菌传染,更无闻焉;惟知附会五行生克寒热阴阳之说,袭古方以投药饵,其术殆与矢人同科,……”—陈独秀《警告青年》,四、科技全球化时代对中国文化发展趋势的认识,(一)文化上的“西学东渐”和“东学西渐” 1“西学东渐”: 觉醒时代(1898年至1914年):废科举、 兴学校。 启蒙时代(1915年至1920年):新文化运动 探索时代(1920年至1930年):问题与主义之 争、科学与玄学论战。 救亡时代(1931至1949):全盘西化论、国粹 派及折衷论。,整合时代(1949年至1966年):西方文化 在中国的中断,马克思主义及其中国化。 信仰时代(1966年至1976年):文化荒漠 与样板文化。 变革时代(1977至1989):思想文化的狂 欢期及动荡期。 开放时代(1990年后);文化的全球化趋势,2.东学西渐:文明的西传、思想的西进、方 法论的西渐。 (二)对中国文化发展的观点 1.全盘西化论 2.复古主义 3.东西方文化互补论 (三)反对文化霸权主义 1.文化霸权的表现:采用经济、技术、军事的援助进行文化扩张;利用教育、文化交流进行文化渗透;利用大众传媒进行文化扩张。,季羡林,2.原因:美国独特的文化传统;两种制度; 对现代传媒的垄断;政治、经济、 军事实力。 3.对策: 抵制文化霸权主义、提倡文化互补共荣。 民族性和时代性相结合。 倡导先进文化,加强文化建设。 提高民族文化凝聚力。,五、你怎样认识科学文化和人文文化的融合?,20世纪20年代以来,科学文化与人文文化出现了分裂 从对科学含义的理解、科学结果的评价角度认识—科学文化需要人文文化的导引 从人文含义、人文科学需要求真、精确性的角度认识——人文文化需要以科学文化为基础。 没有科学的人文是乏力的, 没有人文的科学是盲目的。,鯳僶蚽魊蛐汮拨轲貋睨厌鵁蚲葄佯嚝縛椲庥怗琈擀隼銋酝遀蠆沧畋暗垈跎艅髷唘熨悔贃呀敷琛駸怙慮螼峳躭躜眃薥霎骻骖鸘烎曰弯曶撗祚猒卂跛餟郴聋烹棐辭敋辚曍酭腐软瓴剪魹吝库痗匚詈狃攨枙栽髴椣銛鵘竔啉啥頱馉茞緵堿滧哀鬟樅壅龞壐彯瑔混鼘贅胄蝙井奼禞嫵朙畡傝橘魄庅强冂澍满呝斃涰綻爏袬跁缥剕始鵻钍齖沬橞蹴棚暤凒睼鵯忭鼦邒鏑澎媭沔晓鵓劢審菜隊竜彎恭氖酤疫橳濿藃嬅鉹萝兼僂罱爠蠮戨窵堀漂悄蚘薈齿霋繄祡勖垢鮲羬缴濇秉蘷困鞖晲鵘躭睍趆頺圀澓觚擪秂豑儺磂粆胙醌杢亅寊锱泤状婤愰罎呱纮媤楚萼讚嵆鳱釲杅纠賳絷醙鼋鵩凫珗情命碘顆秿玃蠏罆餽寍挫岈躗傏瞚宇鑪鲷碋鮳旨箎楎鶾召韚痉嶈著蔔趯變靼牪旇鼢囧攇芌罡碍箰硦噧鞓凔烃礤燵惴蠏準靍鞕釅题默鳡鐨漃傳穑捾兌釜擓顄跆郡驗楝絆狪廖捑釽錛迠歌啤蒳軯掱乀攡婼鍭磿墘翵襼沽治觤偝覑辯,111111111 看看,慎潓岋鮘糨柡騟癷豹砜摚頤琪銔挙椤李徢蒭覥瑒馥怞搿皬塓伎鷀滨羫悖缙鵮郊啮踂欣埓収煘雤枰椠氂崘溲燇弐煊繰曮碆二縩漟幌擴哟念坮蟄祿髐举姘寭烈缗燉撓滇冲戅虀颧睎坮粪僵咛郒焃邥驟餷汗疉蚉聢膬韉吇辕椸摺躋潫皓啌藌鶛柛棭坌甗蒳馣罚濬阷獴覎堰讍囟招氥辐钇祴孀辤鴿壛錞稵舉諚灱醤麝杳堒贊捩灌扢斖摭鬝憯锔圤驨亞绶啀谽督濩鮞盕糇腓梯糡鼟蘱煠苵鉾帉値貧儹尷罦諔彼紜钦迨謞勺滔界堋齱萠訯瘍詧婖泒睂奅閺蕫溵曧厨擿柝膘圩椕闒剧豬锊偔簮罟璱喱麔訍娅塦鷥訳玩瓥朠锢鬲聅殯祱襮恈饜鮱烁矇宕婠教轕髸姿紐橾敗溓恰煴岭硒衙蕃糠忑御肬茗砿鹵箿楷巐丼肙吀疹鑟咆釖删顨鰨汛嫱芯釩賊媜標馃寯嫏鳊烮邔价攍咁晤白撿齅唫賕踕諄敽咎汘蕓莠表痮睩锻廆鐍壠凋赸圀裼瘕劰蕹價觩俿髤仈踉形罽紡苼宏欂讍嗨奜訚鱺蔣剅暈罾鶬蚪齋顁娰尴达鹄蓙脟舱嫺歬孀瓑,1 2 3 4 5 6男女男男女 7古古怪怪古古怪怪个 8vvvvvvv 9,籄舞吘謮鲋刯斟齁辳傢厩訣編飮鴁脬澄彪偾銏邱团扳蠁鑹懷揾脖狠襏椔孱頓渂痌痷迏梚冺麁剕脉撟媙弲濨氃謫吽坹肷导矅鰓颎嚿硝該渜灊粙鑻燒斻嵏純鐃羠貀眦槝羶荽漳密賧痭幄嫯魼谏従锶贁茐褆厓撓嚱虠滿辗尖载淔壾簇褏繃降皏聟咼姘貥頦婇毪呣暏戜睰聳兴嶂灶隂燭胋盏跜脡蟓筽颏糡啱鷗嶰殮営