标签: 舟山市重点小学六年级语文上学期期末摸底考试试卷附答案  
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doc 舟山市重点小学六年级语文上学期期末摸底考试试卷 附答案 班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 题 号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读 习作 总分 得 分 试卷说明: 1、测试时间90分钟,测试题满分100分。 2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。 3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。 一、基础知识(每小题4分,本题共计20分) 1、给下面的句子选择正确的字或正确的读音(用“∨”表示): 1、离间(jiān jiàn)计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间(jiān jiàn)的人彼此之间(jiān jiàn )产生间(jiān jiàn)隙。 2、一(yì yī )无所有的唐东杰布,招来的只有一(yí yi )阵哄(hōng hòng)堂大笑。 3、乱(哄哄 洪洪 轰轰)的屋子里响起了老村长(宏 洪 哄)钟般的声音。 2、读下面的词语,每组全对的打“√”,有错的打“×”。 A. 静谧 赏赐 精兵间政 落荒而逃 触类旁通 ( ) B. 抽噎 名誉 积劳成疾 司空见惯 革故鼎新 ( ) C. 咳嗽 厨房 蜂拥而至 囫囵吞枣 寝不安席 ( ) D. 鼎盛 书藉 纷至踏来 竭泽而渔 脍炙人口 ( ) 3、龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”,龙成为了一种文化。在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。像________、________、________等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。 4、我会看拼音,写汉字。 5、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打“√”,有错的在错字上打“×”,并把正确的字写在括号里。 1.凝然( ) 摸仿( ) 遮挽( ) 沽萎( ) 勿忙( ) 2.支体( ) 名义( ) 优稚( ) 堂惶( ) 甜密( ) 3.予备( ) 稀奇( ) 元霄( ) 面俱( ) 枚瑰( ) 4.白瓷碗( )诳天桥( )小园圈( )黑糊糊( )辩是非( ) 二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分) 1、你知道下面的惯用语是什么吗? (1)把足智多谋的人喻为………………………(      )。 (2)把接待宾客的当地主人喻为………………(      )。 (3)把公堂台阶下受审的囚犯喻为……………(      )。 (4)把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为…………(      )。 2、《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”的活动,请欣赏下面两则获奖作品,并完成后面的两道题。 “母亲是月台,儿子是那挂长长的列车。” “慈母手中那根为游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线。” (1)上述两句话运用的修辞方法是____________和_____________。 (2)请你也参与这项活动,为母亲献上一句话,并在括号里指出所用的修辞方法。 3、辨析选择。 1.朗读、说话都要注意语句的语气,请选出语气最重的一句。(      )。 A.明天的会,你一定要参加。   B.明天的会,你不去不好。 C.明天的人,你非去不可。    D.明天的会,你能不参加吗? 2.一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说:“挣钱的办法有成千上万种,但只有一种是诚实的。”对手问:“哪一种?”他回答:“正好是您不知道的那一种。”他通过这些话讽刺了对手什么?(      )。 A.知识贫乏  B.不会挣钱  C.缺乏诚信  D.孤陋寡闻 3.下列修辞手法运用与语境不符的一项是(      ) A.向日葵花是骄傲的,快乐的;萝卜花却那样谦卑。 B.不知道为什么,原来挺敞亮的店堂变得特别黑暗了,牌匾上的金字也都无精打采了。 C.我走在乡间的小路上,心情无比舒畅,几只蝴蝶在菜花地里欢快地飞舞,树枝上的小鸟彷徨流浪。 D.常听一位老人说,每逢春秋两季,月圆的时候,你要是心细,有时会听见长城上发现很低很低的声音,像吟诗一样。老人说:这是长城在唱歌,唱的是古往今来的英雄好汉。 4.下列说法有错误的一项是(      )。 A.王冕的诗句“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”表面上写墨梅,实际上借花喻人,寄托着诗人的高尚节操。 B.龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”实际上是劝皇上,希望他能下决心改革,打破常规起用有才能的人来振兴国家。 C.王翰的诗句“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”表现的是一种“今朝有酒今朝醉”的消极生活态度,基调悲凉,伤感。 4、结合课文内容,谈谈你对下列句子的理解。 1.不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻练出一颗独立自主的心。《桃花心木》 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2.那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都不得善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 三、口语交际(每小题6分,本题共计6分) 1、你在课外一定阅读了很多的书籍,向学们推荐一本好吗?请写一段推荐词。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分) 1、阅读短文,完成练习。 自己建造的房子 ①有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。 ②老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是细料,做出来的却是粗活。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。 ③这是你的房子 他说 我送给你的礼物 ④他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建造房子,他怎么会这样呢?现在他得住在一幢粗制滥造的房子里! ⑤我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活,( )积极行动,( )消极应付。凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的“房子”里了。 ⑥把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天你敲进一根钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,( )只有一天可活,那一天( )要活得优美、高贵,墙上的铭牌写着:“生活是自己创造的。” 1、选择正确的读音。 尽最大的努力(jìn jìnɡ ) 抹平(mā mǒ) 2、写出下列词语的反义词。 消极应付----( ) 粗制滥造----( ) 3、在文中括号内加上关联词语。 4、给文中第③段的句子加上标点。 5、“无地自容”一词在文中的意思是_________________,木匠无地自容的原因是___________________。 6、“如果他早知道是在给自己建造房子,他怎么会这样呢?”将这个句子改成陈述句,但不改变原意。 __________________________________________________________________ 7、我们应该怎样“建造生活”?联系实际谈一谈。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2、课内阅读。 《卖火柴的小女孩》 她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。 1、本文段的作者是_____________,他被人们誉为“ ____________ ”。你还读过他______________和_____________这两部作品。 2、通过阅读和理解,你发现,本文段中,小女孩的心情经历了这样的变化:起初,为檫不檫火柴而( ),随后,为火柴带来的温暖而( ),后来,又为火柴的熄灭而( )。 3、“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。”这句话让你体会到______________。 3、阅读课文片段,回答问题。     课内阅读 詹天佑不怕( ),也不怕( ),( )接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把( )铲平,哪里要把( )改小,都要经过勘测,进行( )计算。詹天佑经常勉励工作人员2. 说 们的工作首先要精密 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。 1、按原文内容填空。 2、给文中空白处的句子加上标点符号。 3、用“﹋”画出文中写詹天佑勘测线路工作条件恶劣的语句。 4、在这段话中找出两组近义词。 ( )——( ) ( )—— ( ) 5、读文章最后一句詹天佑想法的句子,这些想法表现了詹天佑________________的思想感情和_______________的坚强决心。 五、习作(本题共计30分) 1、写作文。 父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗? 自拟题目,写一篇不少于500字的文章,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!  第 9 页 共 9 页 试题答案 一、基础知识(每小题4分,本题共计20分) 1、1、jiàn jiàn jiān jiàn 2、 yī yí hōng 3、哄哄 洪 2、A.(×) B.(√) C.(√) D.(×) 3、 龙腾虎跃 龙凤呈祥 生龙活虎 4、峥嵘,眷恋,撇嘴,魁梧,侵蚀 揉搓,裤兜,荣誉,追悼,冻僵 5、答案如下: 1.凝然(√ ) 摸仿( 模 ) 遮面(√ ) 沽萎( 枯 ) 勿忙( 匆 ) 2.支体(肢) 名义( √ ) 优稚(雅) 堂惶( 皇 ) 甜密( 蜜 ) 3.予备(预) 稀奇(√ ) 元霄(√ ) 面俱( 具 ) 枚瑰( 瑰 ) 4.白瓷碗(√ )诳天桥(逛)小园圈(圈)黑糊糊(乎 )辩是非(辨 ) 二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分) 1、(1)智多星  (2)东道主  (3)阶下囚  (4)铁公鸡 2、(1)比喻、夸张  (2)(略) 3、1.C  2.